Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Litteraturaktivitet: Luis Vaz de Camões

Litteraturaktivitet, föreslagen för gymnasieelever på första året, med frågor om Luis Vaz de Camões, hans biografi och verk.

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska aktiviteten på:

  • Ord: Litteraturaktivitet: Luis Vaz de Camões - gymnasiet första året - Redigerbar mall
  • PDF: Litteraturaktivitet: Luis Vaz de Camões - gymnasiet första året - Redo att skriva ut
  • Mall: Litteraturaktivitet: Luis Vaz de Camões - gymnasiet första året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Luis Vaz de Camões

1) Kontrollera alternativet felaktig:

a) () Camões tjänade som soldat i Nordafrika, där han, sårad i strid, förlorade sitt högra öga.

b) () 1552 arresterades Camões för att ha angripit en tjänsteman från kungen och släpptes först 1553 och gick direkt i exil. Således började en lång resa på 17 år, där poeten bodde i de portugisiska kolonierna i Afrika och Asien. Det fanns år av ekonomiska svårigheter och vissa trollformler i fängelse.

c) () Camões återvänder till Portugal 1570, efter D. João IIIs död, med Os Lusíadas redan klar, 1572 publiceras den första upplagan av dikten.

d) () Camões dog rik på grund av en pension som beviljats ​​av D.Sebastião, kung av Portugal.

2) Camões anses vara den största portugisiska lyrikpoeten. Hans lyriska poesi präglas av dualitet: ibland presenterar den texter med ett arv av traditionell portugisisk poesi, ibland är den poesi inramad i renässansens nya stil. Kontrollera alternativen som presenterar kännetecknen för huvudtema i Camos lyriska poesi:

I.Traditionell poesi - (arvet från trubadursånger).

II. Platoniska idéer - (influenser från den grekiska filosofin om Platon).

III Kärlek och hat - (ett av de rikaste teman i Camos lyrik).

IV Den förvirrade världen - (våldsam konflikt mellan att vara och borde vara).

Kontrollera rätt alternativ:

a) () Alternativen I, II och IV är korrekta.

b) () Alternativen I, II och III är korrekta.

c) () Alternativen II, III och IV är korrekta.

d) () Endast alternativen II och III är korrekta.

Text för frågorna 3 till 5.

Kärlek är eld som brinner utan att vara

Kärlek är eld som brinner utan att ses.
det är ett sår som gör ont och du känner inte det;
det är en missnöjd nöjdhet,
det är smärta som freakar ut utan att skada

Det vill inte mer än att vilja;
det är en ensam promenad bland oss;
det är aldrig nöjd med innehåll;
det är en vård som vinner från att gå vilse.

Det vill bli fångad av vilja;
det är att tjäna vinnaren, vinnaren;
Låt någon döda oss, lojalitet.

Men hur kan din tjänst
i mänskliga hjärtans vänskap,
Om så strider mot sig själv är samma kärlek?

(Luis Vaz de Camões) http://www.suapesquisa.com/biografias/amor_e_fogo.htm

3) Analysera dikten ovan och svara vad heter den här typen av poetisk komposition (14 verser fördelade i två kvartetter och två tripletter)?

4) Identifiera det rimmningsschema som Camões använde i dikten ovan.

5) Transkribera en motsats som finns i dikten.

6) Stort episkt av det portugisiska folket som anses vara den största dikten av Camões och den största episka dikten på det portugisiska språket, som berättar Vasco da Gamas marina äventyr?

7) Markera (V) för true och (F) för false on Camões Lusiads.

a) Os Lusíadas ”är ett epos av den portugisiska författaren Luís Vaz de Camões. ()

b) Ämnet är Vasco da Gamas resa till Indien. ()

c) Den är uppdelad i tio hörn som är ordnade i 1 102 strofer. ()

d) Alla verser är heroiska monosyllabla och rimmade ABABABCC. ()

e) Det berättar Pedro Álvares Cabrals resa till Indien. ()

f) Os Lusíadas talar om de stora navigeringarna, det portugisiska imperiet i öst, kungarna och hjältarna i Portugal, bland andra fakta som gör det till en historisk dikt. ()

g) Alla verser är heroiska decasyllables med rim ABABABCC. ()

h) När det gäller berättelsen är handlingen uppdelad i fyra delar. ( )

i) Proposition, Invocation of the Tágides, Dedication to King D. Sebastião, Narration, Epilogue, är de fem delarna av handlingen i Camões epos. ()

8) De tio sångerna i dikten ”Os Lusíadas” distribueras i fem delar. Identifiera var och en av dem nedan:

a) Det är presentationen av dikten.

b) Poeten ber om inspiration från Tágides, nymfer av floden Tagus.

c) Hängivenhet till D.Sebastião, kung av Portugal.

d) Det är den långa berättandedelen, där poeten utvecklar temat som berättar avsnitt från Vasco da Gamas resa och Portugals historia.

e) Den sista delen av dikten, där Camões visar sig nedslagen, bedrövad och desillusionerad över sitt hemland.

() Epilog 

() Berättelse 

( ) Tillägnande

() Inbjudan 

() Förslag 

Av Rosiane Fernandes Silva - Examen i bokstäver

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Första året på gymnasietPortugisisk språkaktivitet första året på gymnasietlitteraturaktivitet första året på gymnasietPortugisisk aktivitet första året på gymnasietaktivitet om Luis Vaz de Camões första året på gymnasietPortugisiska språkövningar första året på gymnasietLitteraturövningar första året på gymnasietPortugisiska övningar första året på gymnasiet
Tolkning av text: Biografi
Tolkning av text: Biografi
on Apr 12, 2023
Läsning, portugisiska, matematik och fler aktiviteter
Läsning, portugisiska, matematik och fler aktiviteter
on Apr 12, 2023
STÄNG AV din WhatsApp utan att behöva avinstallera den; se hur
STÄNG AV din WhatsApp utan att behöva avinstallera den; se hur
on Aug 12, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025