Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Tolkning av text: Biografi

aktivitet av texttolkning, riktad till elever i åttonde klass i grundskolan, om Otto Wucherer. Vad sägs om att känna till hans historia? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslagits!

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna läsförståelseövning på:

  • Ord: Texttolkning: Biografi – Otto Wucherer – årskurs 8 – Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Biografi – Otto Wucherer – årskurs 8 – Till tryckning
  • respons: Texttolkning: Biografi – Otto Wucherer – årskurs 8 – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Otto Wucherer

Otto Edward Henry Wucherer föddes i Porto, Portugal, den 7 juli 1820. Som son till en tysk far och en brasiliansk mor, bodde han mellan sex och sju år i Bahia, där hans far var chef för en kommersiell anläggning. Han åkte sedan till Tyskland och tog examen i medicin från universitetet i Tübingen. Han återvände till Brasilien 1843 och bosatte sig i Salvador.

Han anses vara grundaren av den brasilianska helmintologin och var den första att använda mikroskopet i Brasilien för diagnos och vetenskaplig forskning av sjukdomar som kommer från Afrika. Med den engelske läkaren John Paterson, som också bodde i Bahia, identifierade han gul feber, frånvarande från landet sedan 1686, och återinförd av ett amerikanskt skepp. De diagnostiserade också kolera 1855.

[…]

Tillsammans med Paterson och den portugisiska läkaren Silva Lima bestämde han sig för att studera medicin inte från europeiska böcker, utan från patienterna själva. På så sätt bildade de tre Escola Tropicalista Baiana, som undersökte flera vanliga sjukdomar i landet.

[…]

Han undersökte också den patologiska anatomin hos sjukdomen, allmänt känd som "ainhum".
Han dog i Salvador den 7 maj 1873, ett offer för cerebral apoplexi.

Tillgänglig i:. (Med skärsår).

Frågor

Fråga 1 - Texten ovan är:

( ) en biografi.

( ) en intervju.

( ) en rapport.

Fråga 2 - I stycket "Son till en tysk far och en brasiliansk mor, han tillbringade sex till sju år i Bahia […]", hänvisar texten till:

( ) Silva Lima.

( ) John Paterson.

( ) Otto Wucherer.

Fråga 3 – Kolla på:

"Sedan åkte han till Tyskland och tog examen i medicin från universitetet i Tübingen."

Det här utdraget är:

( ) en berättelse.

( ) en beskrivning.

( ) ett argument.

Fråga 4 – I frasen "Återvände till Brasilien år 1843, bosätter sig i Salvador.”, indikerar det understrukna uttrycket:

( ) plats.

( ) läge.

( ) tid.

Fråga 5 – I segmentet "[...] han var den första att använda mikroskopet i Brasilien, i diagnos och vetenskaplig forskning av sjukdomar som kommer från Afrika.", indikerar ordet "e":

( ) fakta som stämmer.

( ) fakta som växlar.

( ) kontrasterande fakta.

Fråga 6 – Enligt texten diagnostiserade Wucherer och Paterson en sjukdom som hade varit frånvarande från Brasilien "sedan 1686 och som återinfördes av ett amerikanskt skepp". Vilken sjukdom?

( ) kolera.

( ) gul feber.

( ) cerebral apoplexi.

Fråga 7 – I fragmentet "[...] bestämde sig för att studera medicin inte i europeiska böcker, utan hos patienterna själva.”, uttrycker den markerade delen:

( ) en varning.

( ) en slutsats.

( ) en jämförelse.

Fråga 8 – I ”[…] känd sjukdom vanligen som 'ainhum'.”, betyder den understrukna termen:

( ) "förr".

( ) "populärt".

( ) "fel".

Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.


8: e klass8:e klass läsförståelseaktivitet8:e klass läsförståelseaktivitet8:e klass portugisiska språkaktivitet8:e klass portugisisk aktivitet8:e klass läsförståelseövning8:e klass läsförståelseövningPortugisiska språkövning årskurs 88:e klass portugisisk övningtexttolkning med feedbackTolkning av text med svartexttolkning för utskriftTolkning av pdf-text8:e klass läsförståelse8:e klass läsförståelse frågor8:e klass läsförståelse frågor8:e klass portugisiska frågor8:e klass portugisiska frågor8:e klass läsförståelseuppgift
Vad är autotrof och heterotrof?
Vad är autotrof och heterotrof?
on Aug 04, 2023
Forskning utvärderar effekterna av människors "sömnålder"
Forskning utvärderar effekterna av människors "sömnålder"
on Aug 01, 2023
Kostförändringar kan öka din förväntade livslängd med upp till 13 år
Kostförändringar kan öka din förväntade livslängd med upp till 13 år
on Aug 01, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025