Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om tetra-guld eller lambari-da-restinga. Har du någonsin hört talas om den här fisken? Enligt texten, det sticker ut även simning i de mörka vattenströmmarna - men rent! - från södra Brasilien, regionen där han bor. Ska vi ta reda på mer om honom? För att göra detta, läs texten noggrant. superfärgad! Var noga med att svara på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Det kan vara litet, men det väcker enorm uppmärksamhet med sina intensiva färger. Gult och rött dominerar i olika nyanser och det sticker ut även när du simmar i mörka vattenströmmar - men rent! - från södra Brasilien, regionen där han bor.
Det visar sig att det är något sällsynt att se den gyllene tetra eller lambari-da-restinga. För att denna lilla fisk ska dyka upp måste den miljö där den lever bevaras och ha ett stort utbud av mat. Mikrokustdjur, vattenlevande och markbundna insekter, mygglarver, alger och arachnids ingår i menyn.
Vid måltiderna samlas minst fem av dessa små fiskar och bildar en skola som följer på jakt efter mat.
Det är lätt att skilja män och kvinnor i denna art. Hanen har en smalare mage och är mer spänd, förutom starkare färger. Han har också en liten krok på fenan som han har fäst vid magen. Den här kroken hjälper honom att hålla sig nära kvinnan under parningstiden. På tal om kvinnor... De är mindre färgglada och har en bredare och fylligare mage, särskilt under reproduktionsperioden. När man ser en kvinna under dessa förhållanden blir hanarna aggressiva inbördes för att bestrida sin pojkvän.
Miljön i vilken den gyllene tetraen lever hotas av oordningens tillväxt i städerna. Utseendet på många byggnader och bostadsrätter gör att den naturliga balansen försvinner och skadar otaliga arter, bland dem vår superfärgade guldfisk.
Jean Carlos Miranda, Luisa Resende Manna och Rosana Mazzoni. Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 240. Tillgänglig i:. (Med anpassning).
Fråga 1 - I avsnittet ”Det kan vara litet, men det väcker enorm uppmärksamhet med sina intensiva färger.”, Hänvisar texten till:
A:
Fråga 2 - Författarna citerar villkoren för att den gyllene tetra eller lambari-da-restinga ska ses. Identifiera dem:
A:
Fråga 3 - I "vid måltiderna, minst fem av dessa [...] ”, det understrukna uttrycket indikerar:
() placera.
() -läge.
() tid.
Fråga 4 - Under perioden ”Det är lätt skilja på män och kvinnor i denna art. ”, skulle det markerade verbet kunna ersättas med:
( ) "Att attrahera".
( ) "träffa".
() “Differentiera”.
Fråga 5 - Kryssa för den egenskap som hänvisar till kvinnorna i den gyllene tetra:
() "[...] hon har en tunnare mage och hon behåller [...]"
() "[...] det finns en liten krok på fenan som är fäst vid magen [...]"
() "[...] magen är bredare och fyllig [...]"
Fråga 6 - Peka på kollektivt substantiv:
() ”Kvinnor”.
() “Man”.
() “Stim”.
Fråga 7 - I ”Miljön där tetra-guldet lever hotas med orolig tillväxt i städerna. ”, Den understrukna delen lyder:
( ) en orsak.
( ) ett tillstånd.
() en konsekvens.
Fråga 8 - I fragmentet "Framväxten av många byggnader och bostadsrätter gör att den naturliga balansen försvinner [...]" är användningen av verbet "gör" i singularis:
() förbjudet.
() valfritt.
() obligatoriskt.
Fråga 9 - I segmentet "[...] bland dem vår superfärgade fisk.", Termen "de":
() återupptar "många arter".
() presenterar ”många arter”.
() kompletterar "många arter".
Per Denyse Lage Fonseca Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen