Historiaaktivitet, föreslagen för elever på grundskolans sjunde år, med frågor om ”Bildandet av kolonialområdet och expansionen av den portugisiska koloniseringen”.
Denna berättelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) Nämn de problem som påverkade relationerna mellan Spanien och Förenade provinserna som kulminerade i det holländska självständighetskriget.
A:
2) Vad var och för vilket syfte skapades Västindiska kompaniet?
A:
3) Hur inträffade den första nederländska invasionen i Bahia? Kommentar.
A:
4) Nämn några produkter som holländarna plundrade från portugisiska fartyg.
A:
5) Granska uttalandena nedan:
I. 1635, efter månader av strid, besegrade holländarna det portugisiska-spanska motståndet och tog en stor del av det brasilianska nordöstra landet, som de kallade Nova Holanda.
II Nova Holanda utvidgade sina domänområden genom att gradvis införliva bland annat Paraíba, Itamaracá, Rio Grande do Norte, Alagoas.
III För att styra den nya holländska kolonin valde Västindiska kompaniet den unga och kultiverade greven Johann Mauritius Van Nassau-Siegen, som tillhörde Orange-familjen och i Brasilien var känd som Maurício de Nassau.
IV Förutom att stimulera sockerproduktionen genomförde Nassaus regering en urbaniseringspolitik i Recife, huvudstad i Nova Holanda: utvidgade gator, byggda skolor, sjukhus, barnhem och förbättrad stadstransportinfrastruktur etc.
Alternativet är korrekt:
där
b) II och III
c) I, II och III
d) I, II, III, IV
6) Markera alternativen som presenterar kännetecken för Nassaus administrativa policy.
a) förlikning och partnerskap med bruksägarna,
b) toleranspolicy,
c) beviljande av religionsfrihet,
d) jämlikhet inför lagen;
e) att skaffa medel från West India Company för lån och incitament för kaffeproduktion.
Av Rosiane Fernandes Silva - Examen i bokstäver
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
