letar du efter Påsklektionsplan för grundskolan? Så kolla in de utmärkta modellerna nedan som är redo att arbeta detta minnesdatum i klassrummet.
Christian Easter är en av viktigaste festligheterna för kristendomen, eftersom det representerar Jesu Kristi uppståndelse, Guds son. Datumet firas årligen den första söndagen efter den första fullmånen som inträffar tidigt på våren (på norra halvklotet) och hösten (på södra halvklotet). Datumet är alltid mellan 22 mars och 25 april.
Missa inte:
Under de 40 dagar som föregick helig vecka och påsk - period känd som Fastan - Kristna ägnar sig åt bot för att komma ihåg de 40 dagar Jesus tillbringade i öknen och de lidanden han uthärde på korset.
I skolor över hela Brasilien arbetar lärare, främst från dagis och grundskoleutbildning, med detta tema i klassrummet med elever. Och med det i åtanke valde vi dessa supertips till din Påskens lektionsplan för grundskolan, kolla upp:
Moment 1
Efter att ha utforskat omslaget, fråga barnen:
Efter att ha lyssnat på svaren bör läraren berätta för barnen historien med uttrycksfullhet och god intonation.
Moment 2
Moment 3
BOKA: EN PÅSKABERÄTTELSE
SÄGER: (varje bild nedan kommer att vara ett ord i ordspråket, läraren måste ge dem före lektionen)
Moment 1
Läraren bör genom ett informellt samtal be eleverna att tala (en i taget) ett ord som de associerar med ordet ”påsk”. Varje ord som visas ska läraren skriva på tavlan. Ord som:
Läraren kan hjälpa till genom att komma med nya ord genom frågor:
Vilken veckodag firas påsk?
Vissa familjer äter inte rött kött på påskdagen, vad äter de?
Moment 2
Exempel 1:
min påsk
Exempel 2:
Moment 3
Moment 4
Om läraren vill visa en video med påskmusik:
Observation: det kommer att granskas av material och tentor nästa vecka.
Utmärkt påskprojekt för grundskolan med en varaktighet på två klasser på cirka 50 minuter;
Moment 1
Prata med barn om påsk. Ställ frågor som:
Efter en informell konversation presenterar och läser du boken: ”Kaninen som inte var påsk” av Ruth Rocha.
Ruth rockar
Vivinho var en vit, rund, fluffig kanin. Varje dag gick Vivinho i skolan med sina bröder. Jag lärde mig hoppa, jag lärde mig springa... Jag lärde mig den bästa kålen att äta. Kaninerna växte, det var dags att välja ett yrke. Viinho-bröderna hade redan beslutat:
-Jag blir en påskhare, som min far.
-Jag blir en påskhare, som min farfar.
-Jag blir en påskhare, som min farfar.
Och alla ville vara påskkaniner, som farfar-farfar, far-far-farfar, som alla far-och farföräldrar. Bara Vivinho sa inget. Föräldrarna frågade, bröderna frågade:
-Och du, Vivinho? Är det du?
-Väl - Vivinho sa - Jag vet inte vad jag vill vara. Men jag vet vad jag inte vill: att vara en påskhare.
Vivinhos far blev förvånad, hans mor blev skandaliserad:
-OOOOOHHHH !!!
Vivinho fick många vänner: kolibri Florindo, Julieta, fjärilen och biet Melinda. Tiden har gått. Påsken kom. Papa och Mama Rabbit köpte äggen för att distribuera. Men fabrikerna hade många order. Det fanns inga fler ägg att sälja. Paret Coelho gick till allt som var en fabrik i skogen. Herr Antão, Herr João, Herr Simão, Herr Veloso, Herr Matoso, Herr Cardoso, Herr Tonio, Herr Petrônio, Herr Sinfrônio. Men svaret var alltid detsamma:
-Alla sålda, Mr. Rabbit, alla sålda... De två återvände modlösa hem.
-Ja, det hände aldrig ...
-Vi kan inte svika barnen ...
-Men vi har varit i alla fabriker. Det finns inget sätt, nej... Kaninens bröder var ledsna:
-Vår första distribution... Åh, vilken sorg i mitt hjärta!... Vivinho anlände med Melinda.
-Varför gör vi inte äggen själva?
-Det är bara det vi inte vet. Easter Bunny vet hur man distribuerar ägg. Kan inte göra det.
"Jag vet," sa Vivinho. -Jag vet.
-Vet han? - sa fadern.
-Han sa att han vet - sa bröderna.
-Han vet, han vet! - sa mamman.
-Och vem lärde du dig av? Frågade alla.
-Med mina vänner. Sade jag inte att jag lärde mig ett yrke? Jag lärde mig att ta bort pollen från blommor med Juliet och Florindo. Och Melinda är den största bagaren i världen. Lärde mig att göra allt sött ...
Familjen Coelho blev en riktig fabrik. alla hjälpte: Papa Rabbit, Mama Rabbit, kaninerna... Och vännerna också: Florindo the kolibrier, Julieta, fjärilen och Melinda, världens största konditor... Och det var vid liv som befallde arbete. Och när påsken kom var de alla redo. Äggkorgarna var färdiga. Och Vivinhos föräldrar var glada. Vivinhos mamma sa:
-Nu har vår son ett yrke. Och Vivinhos far sa:
-Var och en måste följa sitt kall.
Gör en muntlig tolkning av berättelsen. Att fråga:
Från elevernas presentation bör läraren lyfta fram de olika lösningarna som presenteras och ange det som det hände i boken är människor olika, var och en tänker på ett annat sätt och vi måste respektera detta mångfald. Låt barnen reflektera över att det är bra för alla att ha ett mål. Ge exempel:
Förtydliga att det ofta inte finns något rätt eller fel, men det är viktigt att respektera varje persons uppfattning, oavsett om det är ett skämt, ett val eller ett beslut.
Kolla även in: Utskrivbara portugisiska aktiviteter
Vi tänkte alltid göra det enkelt för dig och vi bestämde oss för att göra Påskens lektionsplan för grundskolan, tillgänglig för kopiering ovan, för nedladdning i PDF. För att komma åt detta material, kontrollera följande länk:
