Teksttolkningsaktivitet, föreslagen för studenter på fjärde eller femte året, med texten ”A pardoquinha gulosa”.
Denna tolkning är tillgänglig för nedladdning i en Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, såväl som den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
lillfinger, a liten sparv,
Jag gillade verkligen snoka runt.
Gå alltid till huset svälja
bara för att observera.
gåva som hon bara,
Cacilda, den svälja,
alltid på helgerna,
gör bakverk och empadinhas.
lillfinger Nej motstod
och gick till kök.
Utan att göra ingenljud,
var redan inne i liten korg,
njuta av aptitlig empadinhas.
Cacilda, väl mjukt,
dök upp från “anfall”:
- Inget av det, lösa!
Minempadinhas du plockar inte!
skrämd, De liten sparv:
- Vad är det? Vad är det!
Men ändå flög det iväg.
Tar en Empadinha.
Grace Batituci
1) Vad heter texten på texten?
R .:
2) Vem är författaren till texten?
R .:
3) Hur många strofer har den här dikten?
R .:
4) Vad är temat för texten?
R .:
5) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
R .:
6) Leta upp betydelsen av orden i fetstil i ordboken.
R .:
7) Cirkla orden med nh i texten och skriv ner dem i alfabetisk ordning.
9) Hur är empadinhas?
10) Gör en illustration av berättelsen.