Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor om texten: Den nya abborren.
Denna aktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den avslutade aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Sparvarna dinglade från telefonledningarna som löpte från hus till hus till ladan. Bredvid varandra kvittrade fåglarna och kommenterade vad som hände på gården, men den morgonen fanns ingen roosting!
- De begravde ledningarna! - förklarade Arno.
- Men då kan vi inte längre träffas? - Misi lilla sparv blev ledsen.
Den nyfikna Loreta hade en idé:
- Klädstrecket!
När ägaren av webbplatsen anlände med korgen med kläder såg hon att sparven stod uppradade på tråden.
- Hmm! Kanske kan du tjäna som predikanter! - sa hon och skrattade.
- Hon har helt rätt! - sa Arno till sina vänner - Låt oss hjälpa!
Varje fågel var på en strumpa, underkläder, en t-shirt för att hänga dem på klädstrecket!
Webbplatsens ägare applåderade. Sparvarna, mycket stolta över att vara en del av gårdens liv, sjöng högt!
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Var hängde sparven?
A.
3) Nära varandra kvittrade fåglarna och kommenterade vad som hände på gården, men den morgonen fanns ingen roosting. Därför att?
A.
4) Vem var ledsen eftersom de inte kunde träffas längre?
A.
5) Vilken idé hade den nyfikna Loreta?
A.
6) När ägaren till gården anlände med klädkorgen, vad såg hon?
A.
7) Vad gjorde varje fågel för att hjälpa gårdens ägare?
A.
8) Vad gjorde ägaren av webbplatsen?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i rubriklänken.
rapportera den här annonsen