Kolla in det bästa aktiviteter för tolkning av text 6 år, från grundskolan till färdigtryck och gäller studenter. Dessa är läs- och texttolkningsaktiviteter som är lämpliga för sjätteårsstudenter och tillhandahålls gratis.
Se också:
Index
mannen och kycklingen
Ruth Rocha
Det var en gång en man som hade en kyckling. Det var en kyckling som de andra.
En dag lade hönan ett gyllene ägg. Mannen var nöjd. Kallade kvinnan:
- Titta på ägget som hönan lade.
Kvinnan var nöjd:
- Låt oss bli rika!
Och kvinnan började ta väl hand om kycklingen.
a) Eftersom de är huvudpersonerna i den berättade historien.
b) Eftersom de representerar det goda respektive det onda i historien.
c) Eftersom de är berättarna.
d) Eftersom båda är kända karaktärer från andra berättelser.
e) Eftersom de representerar motståndet mellan människa och djur.
a) spara pengar.
b) få berömmelse.
c) bli inte van vid det dåligt.
d) inte uppmärksammas.
e) vara annorlunda.
a) föraktade.
b) olycklig.
c) förödmjukad.
d) väl behandlad.
e) felbehandlad.
en vanlig.
b) olika.
c) liten.
d) gammal.
det är stort.
a) grymhet
b) konformism
c) otacksamhet
d) revolt
e) hyckleri
a) leta efter andra kycklingar.
b) byta kycklingkooper.
c) leta efter god mat.
d) fly från missbruk.
e) att förändra miljön.
a) Kli
b) sockerkaka
c) glass
d) ägg
e) majs
a) Han är en karaktär som sysslar med att sänka kostnaderna.
b) Visar otacksamhet mot kycklingen.
c) Demonstrerar att inte lyssna på andras åsikter.
d) Den identifierar sig själv som auktoritär i förhållande till kvinnor.
e) Avslöjar sin mishandling i förhållande till kycklingen.
a) Det var en gång en kyckling som bodde hos en man.
b) Det var en gång en man som uppfödde kycklingar.
c) Det var en gång en ägare av en kyckling.
d) Det fanns en gång en kyckling som hade en egendom.
e) En gång höjde en man en kyckling.
a) väl beläget
b) bestämd
c) behov
d) odefinierad
e) mycket gammal
a) Meningen försöker lura läsaren genom att säga något som inte är sant.
b) Meningen visar att det var normalt för höns att lägga gyllene ägg.
c) Frasen indikerar att hon ännu inte hade lagt gyllene ägg.
d) Meningen visar att den här historien har fantastiskt innehåll.
e) Meningen visar att berättaren inte visste något om kyckling.
a) Lägg ägg varje dag oavsett vad du åt.
b) Erbjud ägg dagligen till din eländiga chef.
c) Lägga gyllene ägg före rätt säsong.
d) Att lägga gyllene ägg från en viss dag.
e) Var snäll trots lidande orättvisor.
en orsak
b) tid
c) förklaring
d) konsekvens
e) jämförelse
a) kvinnans beundran
b) mannens förvåning
c) karaktärernas tal
d) människans auktoritet
e) berättarens tal
a) sockerkaka / gröt / glass
b) majs / kli / glass
c) gröt / glass / majs
d) glass / kli / sockerkaka
e) kli / gröt / glass
a) mannen
b) kycklingen
c) berättaren
av kvinnan
e) ägget
1-a, 2-a, 3-d, 4-b, 5-b, 6-c, 7-e, 8-e, 9-c, 10-d, 11-c, 12-d, 13- a, 14-c, 15-a, 16-c
Ruth Rocha
Vårt team var fullt av vänner. Vad vi inte hade var fotboll. Bara strumpa boll, men det är inte samma sak.
Riktigt bra är en läderboll, som Calocas.
Men varje gång vi spelade med Caloca hände samma sak. Och det var bara för domaren att kalla någon foul av Caloca att han omedelbart skulle skrika:
- Så jag spelar inte längre! Här är min boll!
- Åh, Caloca, gå inte, var sportig, ett spel är ett spel ...
- Sportsmanship, ingenting! - skrek Caloca. - Och kalla mig inte Caloca, jag heter Carlos Alberto!
Och så avslutade Carlos Alberto allt som var ett spel.
Saker och ting började bli komplicerade när vi bestämde oss för att delta i mästerskapet i vårt grannskap. Vi behövde träna med en riktig boll så att vi inte kände oss besvärliga under spelet.
Men träningen upphörde aldrig. Carlos Alberto letade alltid efter problem:
- Om Beto spelar mitt framåt spelar jag inte!
- Om jag inte är kapten på laget, lämnar jag!
- Om övningen är för tidig tar jag inte bollen!
Och när han inte gjorde vad han ville, vet du, han tog bort bollen och hejdå, öva.
Catapimba, som var klubbens sekreterare, beslutade att hålla ett möte:
- Detta möte är för att lösa fallet med Carlos Alberto. Varje gång han blir arg bär han bollen och avslutar träningen.
Carlos Alberto hoppade, röd av ilska:
- Bollen är min, jag bär den så många gånger jag vill!
- Det är rätt! - sa Beto ilsket. - Det är därför vi inte vinner något mästerskap!
- Tja, otur för dig, jag spelar inte längre på det här blodiga laget, eftersom det inte ens har en boll.
Och Caloca trampade iväg med bollen under armen.
Sedan bestämde Carlos Alberto att spela boll ensam. Vi skulle passera hans hus och se. Han slog bollen med väggen. Jag tror att väggen var den enda vän han hade. Men jag tycker att det inte ska vara så kul att spela med väggen.
För efter tre dagar kunde Carlos Alberto inte ta det längre. Visade sig där i fältet.
- Om du låter mig spela lånar jag ut min boll.
Carlos Alberto var en annan. Han spelade bra och gjorde ingen affär med någon.
Och när vi vann den sista matchen i mästerskapet, kramade varandra skrikande:
- Län leva fotbollsklubben Estrela-d'Alva!
- Vid liv!
- Länge leve Catapimba!
- Vid liv!
- Länge leva Carlos Alberto!
- Vid liv!
Sedan ropade Carlos Alberto:
- Hej killar, kalla mig inte Carlos Alberto! Kalla mig Caloca!
(1) Domaren kallar en foul.
(2) Catapimba höll ett möte för att lösa problemet.
(3) Caloca ångrar och ber om att återvända till laget.
(4) Laget vinner mästerskapssegern.
() Caloca drar sig ur laget och isolerar sig från sina kollegor.
() Alla kramar varandra och ropar ”live”.
() Caloca skriker: ”På det sättet spelar jag inte längre! Här är min boll! "
() Kollegor får tillbaka Caloca till laget.
(1) första ögonblicket
(2) 2: a ögonblicket
(3) 3: e ögonblicket
() ensam
() grälande
() kooperativ
() självisk
( ) arg
( ) förlåt
() utpressare
( ) vänlig
() bråkmakare
- Läs nu den andra texten:
Skapad i England 1863 anlände han till Brasilien 31 år senare, i form av en boll som fördes under hans arm av studenten från São Paulo, Charles Miller. Det kom elitistiskt, rasistiskt och uteslutande. När de första mästerskapen anordnades, runt början av seklet, var det en sport för rika vita, praktiserade i stängda klubbar eller utvalda skolor. Svarta och fattiga människor var helt enkelt förbjudna att gå nära gräsmattorna, men även på avstånd märkte de spelet och var nöjda.
Det gjordes ett skämt för att mäta för de fattiga. Det kräver ingen annan specialutrustning än ett föremål som kan sparkas som en boll. Det kan övas på gatan, i skolan, i trädgården. Antal och typ av spelare beror bara på kombinationen av delarna. De starka och svaga, korta och långa, feta och tunna spelar. (…)
Maurício Cardoso. Veja magazine.
9) Jämför denna text med ägaren av bollen och markera rätt alternativ:
() Båda texterna behandlar samma ämne.
() Ägaren av bollen är en informativ text som ger information om fotboll.
() Fotboll i loppet är en informativ text och Ägaren av bollen är berättelsen om en historia.
() Uttrycket "Fotboll kom elitistiskt, rasistiskt och uteslutande" passar inte med gatufotboll där alla kan spela.
10) Gör en lista över de nyckelord som används i de två texterna, det vill säga de uttryck som är mest kopplade till fotboll. (Minst 10!)
1 - Carlos Alberto (Caloca).
2- Delta. (Se ”Vi gick förbi hans hus... / Och när vi vann finalmatchen i mästerskapet ...”)
3- “- Om Beto spelar mitt framåt spelar jag inte!”
4 - Mötet var för att lösa fallet med Carlos Alberto, som bara skapade förvirring.
5- Estrela-d'Alva fotbollsklubb.
6- Personligt svar.
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- Endast det andra alternativet bör inte kontrolleras, eftersom det är felaktigt.
10- Boll, lag, domare, foul, mästerskap, mittspelare, kapten, träning, klubb, spel ...
Organiserad av Prof. Elisandro Felix de Lima
TEXT 01
Chico kom från gatan med en mycket svart och mycket tunn kattunge under armen.
"Du kommer att berätta för mig att du redan har fått mer huvudvärk", sa hennes mamma till henne.
- Titta på honom, mamma, så söt, så mager. Har du inte synd på honom?
- Jag är ledsen, men jag vill inte höra om fler djur hemma. Bakgården ser redan ut som en djurpark.
- Du ber alltid till San Francisco, helgonet som välkomnade djuren ...
”Det är inte för att jag är en San Francisco-anhängare som jag kommer att göra mitt hus till ett zoo.
(...) Vi tre kommer mycket som alltid trasslar i benen.
- Titta på honom, mamma. Bara honom, ha medlidande med den stackars mannen. Det får inte ha någon ägare eller far eller mor eller liten bror.
- Jag vill inte ens titta.
- Jag vet redan varför du inte vill: att inte älska honom. Slät bara pälsen, se hur den stackars mannen behandlas. Om det var en angora, jag slår vad om att du skulle.
- Om det var en angora, skulle ägaren inte släppa den loss på gatan.
Chico gick ut och slätade kattungens päls, ledsen att behöva bli av med den. Han satt på verandan och pratade med kattungen:
- Du måste förstå att huset inte är mitt, om det vore... Innerst inne har hon rätt. Jag har tre hundar, tre katter, en papegoja, ett halvt dussin kycklingar, en redan kull med fem kycklingar; ett par ankor, en marsvin, en liten öronkanin... (...) Jag har redan sett att du inte förstår, att du verkligen vill stanna.
Ska vi gå in och försöka igen? Nu går vi?
- Mamma du ...
- Återigen med den katten?
- Jag ville bara ha en bit bröd blöt i mjölk för att ge honom.
Modern gav en bit bröd och ett fat mjölk. Chico började tillfredsställa sin nya väns hunger.
Ät bröd, slickad mjölk, sa mamman:
- Nu när han har ätit kan han komma ut. Och få den katten långt borta.
(Josef, Elia. Med vingar på huvudet, anpassad.)
FRÅGA 01
Läs utdraget nedan:
”Chico kom från gatan med en mycket svart och mycket tunn kattunge under armen.
"Du kommer att berätta för mig att du redan har fått mer huvudvärk", sa hennes mamma till henne. "
Svar nu: Vem tar hem problem?
(A) mamman.
(B) Chico.
(C) kattungen.
(D) berättaren.
FRÅGA 02
Läs utdraget igen:
"- Kommer du att berätta för mig att du redan har mer huvudvärk för mig - berättade hans mor för honom.”
Utdraget som markeras under perioden ovan betyder
(A) ett annat farligt djur att ta hand om hemma.
(B) mer lidande av övergivande av djur.
(C) mer oro för Chicos mor.
(D) en annan mun att äta hemma.
Det första strecket som visas i utdraget "-Du måste förstå att huset inte är mitt, om det vore ..." indikerar
(A) moderns tal.
(B) kattens tal.
(C) Chicos tal.
(D) berättarens tal.
Observera dialogrutan:
“- (...) Om det vore en angora, slår jag vad om att du skulle.
- Om det var en angora, skulle ägaren inte släppa den loss på gatan. ”
För Chicos mor, om katten var angora, skulle inte ägaren släppa den lös eftersom den skulle vara en katt
(En sjuk.
(B) av ras.
(C) farligt.
(D) väldigt kära.
Läs meningen:
“- Titta på honom, mamma, så söt, så mager. Har du inte synd på honom? "
I ovanstående period hänvisar orden han och hans till (till)
(A) San Francisco.
(B) papegoja.
(C) Chico.
(D) katt.
Notera meningen:
”(...) Chico började tillfredsställa hungern hos ny vän.”
Det markerade uttrycket har en väns känsla
(A) i ung ålder.
(B) vad som ska komma.
(C) erövrade nyligen.
(D) som du har liten kontakt med.
Organiserad av Prof. Elisandro Felix de Lima
historian om beagle det är väldigt gammalt. (...) Han anses vara en av de äldsta hundarna som jagar med doft - annorlunda än de som jagar av syn. Det fördes troligen av jägare från England till andra länder i Europa och senare till resten av världen. I Brasilien är introduktionen relativt ny.
Det är en stark och tung hund för sin storlek. Dess höjd överstiger inte 40 centimeter och kan väga cirka 15 kilo. Rasen utvecklades för småvilt, som kaniner och harar. När han är väl tränad kan han springa hela dagen, även om han inte utvecklar stora hastigheter och når maximalt 50 kilometer i timmen. Deras hängande öron är ett utmärkt skydd för öronen mot taggar och vassa grenar. Rustik och foglig, han är vanligtvis tillgiven med sina ägare. Du behöver gott om utrymme för att röra dig och ständig träning för att utvecklas.
Med ett självständigt och lekfullt temperament är han inte aggressiv och kräver fasthet, konsistens och tålamod för att vara artig. Han är sällskaplig och föredrar att alltid åtföljas. Därför är det ett utmärkt företag för barn, vuxna eller till och med andra djur. Det motstår bra mot sjukdomar i allmänhet och den enda försiktighet som bör vidtas är fetma, eftersom det är mycket girig.
Han äter så mycket att han inte vet hur man ska sluta och kan till och med dö av matsmältningsbesvär. Så kontrollera dina måltider. O beagle han är fantastiskt sällskap, och du kommer aldrig att känna dig ensam med honom runt.
(Nature Magazine. År 7, nr 81, s. 35-37, anpassad.)
Jämförelse av texter 1 (Ett annat djur) och 2 (En respektlös frossare) är det korrekt att säga det
(A) endast i text 1 är karaktärens preferens för avelsdjur tydlig.
(B) i båda texterna finns beskrivningar av djur som bevis.
(C) endast djuret i text 2 sticker ut för att inte ha en bra näsa.
(D) båda texterna handlar om djur som är utbildade för jakt.
Texten (2), förutom att berätta om hundens ursprung beagle och beskriva deras fysiska egenskaper också.
(A) ger information om hur du lär dig.
(B) avråder från att bo med barn och äldre.
(C) klargör att han, trots att han är frossig, har en känslig mage.
(D) informerar dig om din oförmåga att resa stora avstånd.
Läs utdraget:
”Det är därför det är ett utmärkt företag för barn, vuxna eller till och med andra djur. ”
Uttrycket markerat i utdraget hänvisar till det faktum att beagle att vara
(A) en jakthund.
(B) en liten hund.
(C) en stark och tung hund för sin storlek.
(D) sällskaplig och föredrar att alltid åtföljas.
Baserat på informationen i rubriken "En vördnadsväckande frossare" och när man läser texten är det möjligt att säga att
(Till beagle, eftersom den är stark och tung kan den bara uppfödas på gårdar.
(B) avelshundar beagle de kan inte tämjas.
(C) den enda jakthunden i världen är av rasen beagle.
(Av beagle är en girig jakthund.
Läsa:
”Deras hängande öron är ett utmärkt skydd för öronen mot taggar och vassa grenar. Rustik och foglig, han är vanligtvis tillgiven med sina ägare. Du behöver gott om utrymme för att röra dig och ständig träning för att utvecklas. ”
Enligt informationen i utdraget ovan kan vi säga att deras öron faller av
(A) tjänar till att skydda dig när du jagar jakt.
(B) hjälper dig att utveckla högre hastighet.
(C) visa hur mycket han är lättsam och artig.
(D) skada din hörsel under jakten.
Läs utdraget nedan:
”När han är väl tränad kan han springa hela dagen, även om han inte utvecklar stora hastigheter och når, maximalt, 50 kilometer i timmen. ”
Det markerade uttrycket är mellan komma eftersom
(A) har förväntats för att belysa denna information.
(B) bevisar en iakttagelse gjord av hunduppfödare.
(C) betonar hundens förmåga att resa stora avstånd.
(D) markerar gränsen för kilometer som hunden kan resa per dag.
Missa inte:5 tips för tolkning av testtexter
Oförmågan att vara sant
Paul hade rykte om att vara en lögnare. En dag kom han hem och sa att han hade sett två oberoende drakar i fältet spotta eld och läsa fotoromaner.
Hans mor grundade honom, men veckan därpå kom han tillbaka för att berätta för honom att en bit av månen, helt full av ost, hade fallit i skolan. Den här gången fick Paulo inte bara slut på efterrätten, han fick också förbjudas att spela fotboll i femton dagar.
När pojken kom tillbaka och sa att alla fjärilar på jorden hade passerat Sias gård Elpidia och ville bilda en flygande matta för att transportera honom till den sjunde himlen, bestämde hans mor att ta honom till läkare. Efter undersökningen skakade doktor Epaminondas på huvudet:
- Det finns inget att göra, Dona Coló. Den här pojken är verkligen ett poesifall.
andrade, Carlos Drummond de. Oförmågan att vara sant. I ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Låt mig berätta för dig. São Paulo: Attica, 2003. Litteratur i mitt hus, v. 2, s.44.
(A) får honom jordad.
(B) lämnade honom utan efterrätt.
(C) tog honom till läkaren.
(D) förbjöd honom att spela fotboll.
(A) skadades på skolgården.
(B) berättade kreativa historier.
(C) gav upp att spela fotboll.
(D) klagade på läkaren.
(A) fabel om oberoende drakar andas eld och läser fotonoveller.
(B) berättelse om månens bit, full av ost i skolan.
(C) passage av fjärilarna genom Siá Elpídias gård och bildar en flygande matta.
(D) pojkens fantasi när han skapade hans fantasihistorier.
(A) agerat på detta sätt på grund av överdrivet straff.
(B) spelade med riktiga saker.
(C) var en fantasifull och kreativ pojke.
(D) var i behov av familjekärlek.
(A) skämtar.
(B) drömmer.
(C) ljuger.
(D) envist.
(A) lögn och envishet går ihop.
(B) lögn och fantasi är synonymt.
(C) att ljuga och drömma verkar som spel.
(D) lögn och fantasi är olika.
Kolibrier eller kolibrier är bland de minsta fåglarna i världen och är de enda som kan stanna på samma plats, som en helikopter eller flyga bakåt. För att göra detta måste deras små vingar dock röra sig mycket snabbt, vilket tar mycket energi. Således måste de äta mycket, och vissa arter kan äta upp till åtta gånger sin egen vikt på en enda dag. Wow!
Canela-tail-balansering är en liten kolibri som väger bara nio gram och bara finns i Brasilien. Han har en grönaktig rygg och kanel underkroppen, med en mörkare ton i halsen. Svansfjädrarna är i sin tur bronsfärgade och har vita spetsar. Fågeln har också en tunn vit rand över och under ögonen.
Liksom andra kolibrier matar kanel-svansvippan vanligtvis på små insekter, spindlar och nektar, en söt vätska som produceras av blommor. För att suga det har dessa fåglar en tunga med två spetsar som bildar två små sugrör.
Det är vanligt att kolibrier har pollenkornen från blommorna fast vid fjädrarna och näbben efter att ha sugat nektar. Så de hamnar med att ta dem från en blomma till en annan när de går sin väg. Eftersom blommor behöver pollen för att producera frön, hjälper kolibrier dem oavsiktligt att växa. gör denna transport och slutligen gynnas också: trots allt är blommans nektar en av deras livsmedel.
Kolibrier ser mycket bra ut, och många blommor har ljusa färger, som rött eller orange, för att locka din uppmärksamhet. Även om de är mycket små är dessa fåglar mycket modiga och vet hur de ska försvara sina resurser, till exempel blommorna de använder för att mata. Således kan vissa män till och med driva kvinnor ut ur sin egen art om de kommer nära maten. I kampen för överlevnad verkar det inte finnas något utrymme för vänlighet: män och kvinnor träffas vanligtvis bara vid reproduktion.
Kanel-svansvippan lägger ägg från september till februari och kläcker dem i 15 dagar. Honan är den som bygger boet och tar också hand om kycklingarna i nästan en månad efter födseln så att de kan överleva på egen hand.
Den småskaliga svansen kanel hotas med utrotning på grund av förstörelsen av miljön där den bor, med andra ord dess livsmiljö. Skogarna som tjänar som hem för denna fågel förstörs snabbt för skapande av djur, odling av mat, installation av industrier och tillväxt av städer. Därför måste vi bevara dem så att denna vackra kolibri inte försvinner för alltid.
FONSECA, Lorraine
(A) väger bara nio gram.
(B) lägger ägg året runt.
(C) har en vit lista på vingarna.
(D) har en bronsfärgad rygg.
(A) groddar i allmänhet.
(B) små kolibrier.
(C) pollenkorn.
(D) ätbara insekter.
(A) matar på olika insekter.
(B) hjälper kvinnor att föda upp avkommor.
(C) bidrar till reproduktion av blommor.
(D) tar hand om valparna i nästan en månad.
(A) äta upp till åtta gånger sin egen vikt.
(B) miljön där de bor förstörs.
(C) spendera mycket energi på att flyga.
(D) de måste ständigt kämpa för sina resurser.
(A) informerar om risken för utrotning av kolibrier som kallas ”canela-tail scales”.
(B) uppfinner några egenskaper om kolibrier som kallas "kanel-svansskalor".
(C) ger en rapport om vetenskaplig erfarenhet med kolibrier som kallas ”canela-tail scales”.
(D) meddelar att någon letar efter kolibrier som kallas "kanel-svansskalor" att köpa.
(A) bevarande av kolibrier. stjärnor.
(B) reproduktion av vilda djur.
(C) tillväxten av städer.
D) fåglarnas matvanor.
Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg
Tack för att du registrerade dig.