Kolla in flera regler och kombinationer för klassrummet, är olika uppförande tecken som kommer att hjälpa till med barnutbildning.
Det finns inget sätt att leva utan regler och gränser. Dessa läror går utöver grundläggande utbildning. De sträcker sig till andra ögonblick i individens liv, såsom examen och arbetsmarknaden, till exempel, vilket möjliggör en utvidgning av god samexistens i samhället.
Att veta att din rätt slutar där den andras rätt börjar, att lära sig att hantera skillnader och lösa dina konflikter är en konstant i livet, oavsett stadium i den.
Därför måste barn från tidig ålder lära sig att leva med de överenskomna gränserna, eftersom det inte finns någon hur man tillbringar en livstid med att göra allt som du vill, när du vill, som du vill, med de människor du vill. skulle du vilja.
Tvärtom, det finns grodasvalor, som är viktiga för allas tillväxt och mognad. Hur skulle världen vara om alla hade gjort sina önskningar på den tiden och på det sätt de ville?
Se mer på: Regler och kombinerade.
Med detta i åtanke måste både skolan och föräldrarna hjälpa barnen att förbättra sina sätt att leva tillsammans, vilket gör dem mer fogliga, snälla, glada, säkra och sällskapligare. Och tänka på det, vi valde några regler och kombinationer för klassrummet, redo att skriva ut och applicera i klassrummet:
Index
Se också: Betydelsen av regler och avtal för att skapa harmoni
Du klassrumskombinationer förbereddes av Sofia Almeida.
Vi tänkte alltid göra det enkelt för dig och vi bestämde oss för att göra tillgängliga alla regler och kombinationer för klassrummet, som visas ovan för nedladdning i PDF, kolla länken nedan:
När avtalet skapas kommer läraren att ge eleverna förutsättningar för att de ska kunna uttrycka sig och ge åsikter och försöka betona att de fastställda kriterierna skapas för harmoni och riktning inom klassrummet och även i skolan, eftersom de är oumbärliga för gott samexistens.
Eftersom de är etablerade i början av skolperioden återspeglar de kanske inte klassens verkliga behov under hela året, och de behöver omformuleras. Det är naturligt att detta händer och kommer inte nödvändigtvis att visa att de var dåligt organiserade eller att det är en odisciplinerad klass.
Kontrollera även: Rutinmässiga affischer för klassrummet
Idealet är att reglerna ska tas upp med jämna mellanrum, oavsett skolår, vilket leder till en kollektiv bedömning och även en självbedömning av vad som överenskommits. Denna åtgärd kommer att fokusera på att skapa nya regler.
Läraren kan skapa en enkät om vilka regler som följs och vilka som inte följs, främja debatt och reflektion över de troliga skälen för var och en av dem.
Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg
Tack för att du registrerade dig.