Portugisisk aktivitet: Adverb av intensitet

Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever på grundskolans åttonde år, syftar till att studera intensitet adverb. Ska vi analysera termerna som förbättrar betydelsen av verb, adjektiv och adverb? För att göra detta, svara på frågorna baserat på texten om boken. ett mycket speciellt team!

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Intensitetsadverb - åttonde klass - Redigerbar mall
• PDF: Portugisisk aktivitet: Adverb av intensitet - klass 8 - utskrivbar
• Mall: Portugisisk aktivitet: Adverb av intensitet - klass 8 - med svar
• Bild: Sida 1

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

“Ett mycket speciellt team”

Lagets utseende är inte att ge respekt: ​​improviserade och sönderrivna uniformer. Spelarna är också helt annorlunda: en stor, stum försvarare som inte verkar förstå vad som händer; en upprorisk tjej som vakt; en målvakt med glasögon; en astmatisk avdelning; höger sida är den enda som ser normal ut; och den andra försvararen är bara en drömmare. För tränaren för det rivaliserande laget var de helt "utom regler", vilket hindrade dem från att spela i finalen i stadens inomhusmästerskap i fotboll. Men för dessa pojkar var det viktigaste inte att vinna mästerskapet, utan vänskapen och tillgivenheten som förenade dem och gjorde dem till ett mycket speciellt lag.

Författare till boken: Jane Tutikian. Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - Det finns ett intensivt adverb i avsnittet:

() “Ett mycket speciellt team”.

() "[...] de var helt" utanför förordningen "[...]"

() "Men för dessa barn var det viktigaste att inte vinna mästerskapet [...]"

Fråga 2 - I utdraget som nämns ovan ändrar adverbet av intensitet betydelsen av:

( ) ett verb.

( ) ett adjektiv.

() ett adverb.

Fråga 3 - Understryka intensiteten i detta textfragment:

"Spelarna är också ganska olika [...]"

Fråga 4 - I fragmentet ovan förstärker adverbet betydelsen av termen "annorlunda", som utför den syntaktiska funktionen av:

( ) Jag slår vad om.

() objekt.

() predikativ för ämnet.

Fråga 5 - I meningen "[...] som inte verkar förstå vad som händer [...]" förstärker adverbet "väl" betydelsen av verbet:

( ) "utseende".

( ) "att förstå".

( ) "det händer".

Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen