Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten: Dags att spela ett pussel.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Giro, giraff och flodhäst Horacio spelar tillsammans.
- Vad ska vi spela? - frågar Spin.
"För mig kan det vara vad som helst", ler Horacio och håller händerna bakom ryggen.
- Det är ok. Vad tycker du om byggstenar? - Frågar Giro.
- Hmmm, kanske något annat - frågar Horacio.
- Jag lekte med block igår hemma.
- Okej. Och med mitt tågesätt? - erbjuder Giro. Han pekar på det snygga svarta loket och raden av färgade vagnar bakom det.
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Vad gör Giro och Horacio tillsammans?
A.
3) Vilket är det första spelet som Giro föreslår? Vad tycker Horacio?
A.
4) Vilken idé har Giro när han inser att Horacio inte är upphetsad över sina tåg idag?
A.
5) Vad är Horacios reaktion när Giro frågar honom vad problemet är?
A.
6) Vad tar Horacio bakom ryggen för att de ska kunna spela?
A.
Per Helia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen