Klassrumsregler

Vi valde i det här inlägget några tips och förslag att skapa kombinationer och klassrumsregler av eleverna i Barnutbildning.

Vanlig praxis som förekommer under den första lektionsveckan, upprättande av regler, eller bättre, handlingen att "skapa kombinationer" med studenter är en intressant strategi som måste ingå i studentens dagliga liv och som ska återspeglas som en övning Social.

När avtalet skapas kommer läraren att ge eleverna förutsättningar för att de ska kunna uttrycka sig och ge åsikter och försöka betona att de fastställda kriterierna skapas för harmoni och riktning inom klassrummet och även i skolan, eftersom de är oumbärliga för gott samexistens.

Att göra arrangemang betyder inte bara att fånga elevernas åsikter och bygga en vacker affisch med gruppens ansvar. Det betyder också en attitydförändring från pedagogens sida. Läraren måste överge de gamla auktoritära metoderna och föreslå att bygga en affektiv relation med sin klass. Du måste vara villig att lyssna, respektera varje barn, att få klassens självförtroende. Det måste sätta rättvisa gränser som hjälper barnet att utvecklas moraliskt snarare än att bara orsaka förödmjukelse och ilska. Genom att göra detta tar läraren vanligtvis mer tid att få respekt för klassen, men när denna prestation inträffar, permanent, eftersom läraren når en auktoritet som inte bara är baserad på rädsla utan på ett verkligt förhållande av förtroende och beundran. av befälhavaren. När vi utbildar barn att bete sig bra av rädsla för straff riskerar vi det utbilda människor som kan lyda när de bevakas, men som agerar oetiskt när ”ingen är det ser ". Kombinationerna hjälper till att skapa ett äkta medborgarskap och inte bara ett spel av socialt hyckleri där det som räknas är utseendet på godhet.

Se också:

• Klassrumsarrangemang
• Regler och kombinationer

Det är mycket viktigt att komma ihåg att miljön i ett klassrum i förskoleundervisningen bör vara trevlig och angenäm som främjar stimulerande relationer för barnets utveckling med läraren, med studier, med andra barn och med barnet regler för klassrummet.

Klassrumsregler

Nedan listar jag 10 klassrumsregler vanligare:

1. Gå till skolan i tid.
2. Var väluppfostrad.
3. Var uppmärksam på lärarens förklaringar.
4. Följ lärarna.
5. Krossa inte golvet.
6. Ha rätt hållning när du sitter.
7. Prata inte i onödan.
8. Gör läxan.
9. Få ut det mesta av klassrummet.
10. Respektera kompisarna.

Klassrumsregler med barns karaktärsdesign

---

Klassrumsregler för tryckning och färgning

Dessa regler och kombinationer utarbetades av webbplatsen lär-lär

Se mer på: Läshörnan: organisationstips och regler

Jag rekommenderar också: Betydelsen av regler och avtal för att skapa harmoni

Illustrerade klassrumsregler

Det finns flera färdiga mallar tillgängliga på internet och jag bläddrade igenom den att jag hittade dessa underbara ark från sidan. I ett ständigt lärande. (Grattis till det utmärkta arbetet).

Reglerna som presenteras i denna modell är:

• Jag kan läsa när aktiviteterna är över;
• Jag kan respektera kön;
• Jag kan vänta på min tur;
• Jag kan ta en paus när jag är arg;
• Jag kan göra mitt arbete med nyckfullt:
• Jag kan läsa när aktiviteterna är över;
• Jag kan respektera kön;
• Jag kan vänta på min tur;
• Jag kan lyssna noga på läraren.
• Jag kan höja handen när jag vill tala;
• Jag kan respektera mina kollegor;
• Jag kan hålla rummet rent;
• Jag kan ta hand om mina saker;

Regler för att bo i klassrummet för att skriva ut

Följande klassrumsregler illustreras med karaktärerna från Monica's Gang.

Regler för djurillustrerade klassrum

Följande klassrumsregler är illustrerade med djur: