Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte årskursen i grundskolan, om en nyfiken fråga. Hur många ben har ett barn? Låt oss ta reda på? För detta, läs den förklarande texten noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall redo att skriva ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här texttolkningsövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Hur många ben har du? Blir det så att när den växer upp kommer den att ha lika många ben som nu? Breno Henrique och Yahonan, båda 10 år och Maria Alice, 11 år, som bor i Belo Horizonte, Samuel som också är 10 år och bor i Caeté MG, och Adaria, genom hemsidan, lämnade oss frågan från ovan. Se vad läkarstudenten vid Federal University of Minas Gerais (UFMG), Camila Rabelo, sa om ämnet:
"När du föddes hade du cirka 300 ben. Du växte och dina ben växte också. Förutom att förutom att växa, har många ben anslutit sig, eller kommer att ansluta sig, med andra som bildar ett enda ben. Därför kan vi säga att när vi växer har vi mindre ben i kroppen. När du blir vuxen har du bara 206 ben.
Så var medveten om att ben växer och förändras, det vill säga de utgör levande vävnad! Ben är viktiga för att stödja muskler och skydda organ. Så ta väl hand om dem, ät mat som är rik på D-vitamin, idrott och få lite sol varje dag.”
Trevligt, inte sant?
Tillgänglig i:
. (Med anpassning).
Fråga 1 - Identifiera syftet med texten:
( ) berätta en historia.
( ) tillkännage en upptäckt.
( ) svara på en fråga.
Fråga 2 - Enligt texten, "när vi växer har vi mindre ben i kroppen". Det här är för att:
( ) våra ben växer med vår tillväxt.
( ) vi har ungefär 300 ben när vi föds.
( ) många av våra ben går samman med andra och bildar en.
Fråga 3 – I avsnittet ”När du blir vuxen, du kommer att ha bara 206 ben.”, uttrycker det markerade verbet ett faktum:
( ) höger.
( ) möjligt.
( ) tveksam.
Fråga 4 – Peka ut stycket där författaren vänder sig till läsaren och uttrycker en åsikt:
( ) "Hur många ben har du?"
( ) "Är det möjligt att när jag blir vuxen, kommer jag att ha lika många ben som jag har nu?"
( ) "Trevligt, eller hur?"
Fråga 5 - Notera detta textstycke:
"Så var medveten om att ben växer och förändras, det är, de utgör levande vävnad!”
Det understrukna uttrycket introducerar:
( ) Ett exempel.
( ) en slutsats.
( ) en förklaring.
Fråga 6 – I ”Ben är viktiga för att stödja musklerna och för att skydda organen.”, indikerar den understrukna termen:
( ) motsatta fakta.
( ) fakta som stämmer.
( ) alternerande fakta.
Fråga 7 – Läs tillbaka:
"Så ta väl hand om dem, ät mat som är rik på D-vitamin, idrott och få lite sol varje dag."
I det här avsnittet säger läkarstudenten:
( ) beställningar.
( ) föreslår.
( ) guider.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i språk och specialist på distansutbildning.