Vetenskapsaktivitet, lämplig för elever i femte året i grundskolan, med frågor om Vatten på planeten.
Du kan ladda ner den här vetenskapsaktiviteten i redigerbar Word-mall redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner den här vetenskapsövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Vatten är nödvändigt för utvecklingen av allt levande. Djur, växter, svampar och mikroorganismer har vatten i sina celler, så de behöver det för att leva. Cirka 60 % av människokroppen består av vatten. Förutom att använda vatten till mat använder människor det för andra ändamål, såsom personlig hygien, industriell produktion, fritid etc.
Vatten täcker cirka 70 % av jordens yta. I naturen är det möjligt att hitta det i tre fysiska tillstånd: gasformigt, fast och flytande. I olika miljöer förändras vattnet kontinuerligt från ett tillstånd till ett annat, det vi kallar vattnets kretslopp eller hydrologiska kretslopp.
Vatten kan vara färskt eller salt. Vattnet använder vi för att dricka, bada, borsta tänderna och vattna grödor och sötvatten. Saltvatten är ett som innehåller en stor mängd mineralsalter och är olämpligt att dricka, som havsvatten.
Fördelningen av söt- och saltvatten är inte lika. Cirka 96 % av planetens vatten finns i haven och är salt. Endast 4% av allt vatten på jorden är färskt.
1) Nämn några varelser som behöver vatten för att leva:
A:
2) Hur många procent av vattnet är människokroppen?
A:
3) Nämn tre användningsområden för vatten:
A:
4) Hur stor är andelen vatten på jordens yta?
A:
5) I vilka tillstånd finns vatten i naturen?
A:
6) Var hittar vi vatten i gasformigt tillstånd?
A:
7) Var hittar vi vatten i fast tillstånd?
A:
8) Var hittar vi flytande vatten?
A:
9) Hur stor andel sötvatten finns i naturen?
A:
10) Ge exempel på hur vi kan spara vatten:
A:
Per Tillgång