Portugisisk aktivitet, inriktad på elever i det åttonde året i grundskolan, tar upp dolt ämne. Låt oss analysera denna typ av ämne i texten I ebb och flöde av strömmar? För att göra detta, svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna portugisiska övning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Namnet plankton betyder en uppsättning organismer som inte kan simma mot havsströmmar. Tyckte du att det var konstigt? Vänta för det finns ännu mer. Det finns tre typer av plankton. De kan vara djur (Zoo), växter (passa) eller bakterier (bakteriell). […] Kort sagt, världen som vi lär känna består av mikroskopiska djur, växter och bakterier som lever i havets vatten och av sjöarna, och de har alla en svårighet gemensamt: deras förflyttningskapacitet är mycket liten, de lever kämpar för att inte sjunka i Vatten.
Tidningen "Science Today for Children". Upplaga 211.
Tillgänglig i:. (Fragment).
Fråga 1 - Peka ut avsnittet där ämnet är gömt:
( ) "Tyckte du att det var konstigt?".
( ) "Det finns tre typer av plankton."
( ) "[...] din förflyttningskapacitet är mycket liten […]"
Fråga 2 - I passagen som påpekats ovan kan det dolda ämnet identifieras genom:
( ) sammanhang.
( ) verbändelse.
( ) sammanhang och verbändelse.
Fråga 3 – Stryk under det dolda ämnesverbet nedan:
"Kort sagt, världen som vi känner den består av mikroskopiska djur, växter och bakterier […]"
Fråga 4 – Ämnet för det understrukna verbet ovan är ett personligt pronomen som är dolt. Kryssa för det:
( ) "vi".
( ) "du".
( ) "de".
Fråga 5 - I avsnittet "[...] levande strider att inte sjunka i vattnet.”, uttrycker den understrukna verbfrasen:
( ) ett tvivel om det dolda ämnet.
( ) en visshet om det dolda ämnet.
( ) en möjlighet om det dolda ämnet.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
