aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans sjunde och åttonde klass, med frågor utifrån texten Kära läsare.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läs förordet till boken The hidden face: a history of mobbing och cybermobbning, av Maria Tereza Maldonado nedan:
Vill du veta vad som motiverade mig att skriva The Hidden Face? Jag har hört hundratals berättelser om människor som blir mobbade och nätmobbade, som utövar det och som deltar i dessa handlingar, stöttar dem som gör det och delar stötande budskap. Jag ska berätta en sak: Jag blev mobbad när jag var tio. På den tiden fanns det namnet inte ens, och inte internet heller. De vuxna trodde att det var en barnlek och insåg inte vilket lidande det orsakade. Mobbning är inget skämt! För kul är när alla har roligt! När vissa tycker om att attackera, utesluta, förringa andra, är detta ett mönster av aggression som kan sträcka sig till andra relationer. Ur hundratals sanna berättelser uppstod The Hidden Face. Karaktärerna syntetiserar många människor jag träffat med egenskaperna hos var och en av dem. Luciana är en tonåring som älskar att få vänner. Hon är glad, utåtriktad, attraktiv, klarar sig bra i sina studier och är väldigt självsäker. Den beskrivningen kan vara den av många andra tjejer som hon och det skulle inte vara något utöver det vanliga om var det inte för en detalj: i själva verket är detta beskrivningen av en Luciana som bara existerar i världen virtuell; i den verkliga världen är hon introvert, har få vänner, hatar fysisk aktivitet, äter tvångsmässigt och döljer sitt utseende med baggy, mörka kläder. Bara en sak har de "två" Lucianerna gemensamt: passionen för datorn. Men en oattraktiv aspekt av den virtuella världen har kommit att plåga flickan: hon blir offer för nätmobbning och känner att han inte kan be någon vuxen om hjälp då han är rädd att vara utan sin dyrbara dator. Jag hoppas att du gillar att läsa The Hidden Face lika mycket som jag tyckte om att skriva det!
Maria Teresa Maldonado.
1) Har du läst den här boken eller någon annan av samma författare?
A:
2) Vilka motsägelsefulla egenskaper uppvisar karaktären Luciana?
A:
3) Boken behandlar problem som drabbas av många barn och ungdomar, har du någonsin lidit eller lidit av någon form av verbal, psykologisk eller fysisk aggression?
A:
4) Läs ett fragment från boken: "Avatarerna som Luciana byggde för att representera henne var väldigt skiljer sig från henne: tunt, högt, kort hår med exotiska färger och skärningar, vågade kläder och färgrik. På sitt foto på dejtingsajten var hon oigenkännlig: leende, klädd i en röd blus och ringörhängen, hennes långa hår lutat bakåt, framhävde hennes ansikte... Mycket annorlunda än Luciana med de mörka och säckiga kläderna hon använde för att dölja de extra kilona, det rufsiga håret som täcker hennes öron och panna, det sällsynta leendet och innehöll. I sin profil beskrev hon sig själv som vänlig, sällskaplig, tillfreds med livet. En annan person. Dotterföräldrarna skulle älska att ha.” Ta nu bort från ovanstående utdrag:
a) Ett adjektiv i den syntetiska analytiska superlativgraden:
b) En verbfras:
c) Ett verb i preteritum av den indikativa stämningen:
5) Nämn minst tre situationer som vi kan betrakta som mobbning eller nätmobbning:
A:
Titta på bilderna nedan och svara på frågorna nedan:
https://novaescola.org.br/conteudo/336/bullying-escola
6) Deltar åskådaren också i mobbning enligt dig?
A:
7) I den andra remsan tjänar ellipsen som används i den första och andra serieserien till:
a) ( ) kommunicera känslor av ilska.
b) ( ) avbryta och fortsätta talet.
c) ( ) indikerar entusiasm i tal.
d) ( ) anger talet för en av karaktärerna.
8) Vad är förhållandet mellan serieserien och boken av Tereza Maldonado som nämns ovan?
A:
9) Vilken är den grammatiska klassen för orden i den första serien?
A:
10) Anta att en antimobbningskampanj pågår på din skola och läraren ber varje elev att föreslå tre åtgärder för att hjälpa kampanjen. Vilka åtgärder skulle du föreslå?
A:
Per tillgång
