aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor utifrån texten Ge aldrig upp.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En gammal åsna hade ramlat i en brunn och skrek på hjälp.
Dess ägare och andra bybor gick samman och försökte få honom ur brunnen, men alla deras ansträngningar misslyckades. Byborna rådde åsnans ägare att lämna honom i brunnen för att dö. Ägaren älskade dock sin åsna väldigt mycket, som hade varit med honom i många år.
Han fick då en idé: han fick en spade och började kasta smuts i brunnen. Först kunde åsnan och byborna inte förstå vad ägaren försökte göra, men åsnan såg att dess ägare hade kastat smuts på ena sidan av brunnen och skapat en kulle. Åsnan klättrade omedelbart på den kullen. Sedan började dess ägare kasta smuts på andra sidan brunnen och skapade en kulle som var högre än den första. Åsnan klättrade upp på den nya kullen.
När byborna såg vad åsnans ägare försökte göra började de hjälpa honom. De började alla kasta smuts i brunnen för att skapa små högar som åsnan kunde trampa på. Gradvis och gradvis nådde åsnan kanten av brunnen och återförenades med sin älskade ägare.
Okänd författare
1) Vad är titeln på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vilka är huvudpersonerna i berättelsen?
A:
4) Vad hände med åsnan?
A:
5) Vad sa byborna till gubben när de inte kunde få ut åsnan?
A:
6) Vad gjorde den gamle mannen för att hjälpa åsnan?
A:
7) Illustrera berättelsen:
Per tillgång
