aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor baserade på texten O corvo malvado.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Två kråkor slogs.
"Jag är bäst", sa den första kråkan.
– Nej, jag är bäst! - Sa den andra kråkan.
Och så fortsatte de att slåss.
Kort därefter bestämde de sig för att ha en flygtävling för att se vem som var den bästa kråkan. Det bestämdes att de skulle flyga i himlen med en påse full med salt. Kråkan som flög högre än den andra skulle vara den bästa kråkan.
Så de tog med sig två tygpåsar och fyllde dem med salt. Bara en av dem var väldigt elak. Han fyllde sin tygpåse med bomull för att hålla den lätt. Det visste inte den andra kråkan.
När kråkorna började flyga flög den onda kråkan med bomullen i påsen högre än den andra kråkan. Den andra kråkan försökte mycket, men hans säck var tung och han kunde inte flyga högre än den onda kråkan.
Strax efter började det regna. Bomullen i den onda kråksäcken genomblöts av regnvatten och blev tyngre, men saltet i den andra kråksäcken började blandas med regnvattnet och rann snart ur säcken. Den andra kråksäcken blev lättare. Han flög högre än den onda kråkan och vann tävlingen.
Okänd författare
1) Vad är titeln på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
4) Varför bråkade kråkorna?
A:
5) Vad bestämde de sig för att göra?
A:
6) Vad gjorde den onda kråkan?
A:
7) Vad hände när det började regna?
A:
8) Vem vann tävlingen?
A:
Per tillgång
