aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans tredje och fjärde år, med frågor utifrån texten Det mystiska bruset.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Månen lyste över dammen när Tililic-grodan vaknade med en start.
växa!
Vilket ljud skulle det vara?
Kritiker!
Tililic blev så rädd att till och med ljudet från löven som rörde sig när han hoppade någon annanstans verkade mer skrämmande.
Kritiker! klick! tic! Kryssa! växa!
Plötsligt tystnad.
När den tog ett andra språng insåg grodan att den hade landat på en mjukare, varmare plats... och bruset upphörde.
- Å nej! Det är över! – hörde han kort efter en liten röst som gnällde.
Grodan Tililic såg sig omkring och försökte ta reda på vems röst han hörde. Då såg han en mus bland vassen.
- Hej vad hände? Varför gråter du? - sa Tililic
– Jag höll på att bygga ett nytt bo åt min familj, men du är på topp!
Tililic hade upptäckt var ljudet kom ifrån! Sedan, mycket försiktigt, hjälpte han musen att bygga ett nytt bo, där hon och hennes ungar bodde.
180 berättelser för skojs skull.
Förlag: Ciranda Cultural.
1) Vad är titeln på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vem är huvudpersonen i berättelsen?
A:
4) Vad skrämde grodan?
A:
5) Vilka var ljuden?
A:
6) Vad var Tililics reaktion när han hörde ljuden?
A:
7) Var landade Tlilic?
A:
8) Vad gjorde grodan för att be om ursäkt?
A:
9) Slå upp i ordboken betydelsen av orden som är i fetstil i texten:
Per tillgång
