aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans fjärde och femte år, med frågor utifrån texten En nyfiken fisk.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Smart Lúmi var en väldigt nyfiken liten fisk som älskade att utforska koraller och prata med andra varelser som levde under vattnet.
Lumi ville veta allt: Varför hade bläckfisken åtta tentakler? Varför var svärdfiskens näbb så stor? Varför orsakade manetentakler brännskador?
Så den lilla fisken frågade allt i kören.
En dag hade Lúmi en nyfikenhet som ingen kunde svara på:
– Hur många år kan en havssköldpadda leva? han frågade.
"Lúmi, sköldpaddorna kommer bara hit en gång om året, när de vandrar, och det har ingen någonsin frågat dem om", svarade sjöhästen.
Mycket ihärdig väntade den lilla fisken i några månader på att sköldpaddorna skulle passera, och när det var dags simmade han fram till dem och ställde sin fråga.
– Min lille vän, vi kan leva mer än hundra år – svarade en av sköldpaddorna.
Lúmi simmade snabbt tillbaka till kören och delade mycket glad för alla vad han just upptäckt.
180 berättelser för skojs skull.
Förlag: Ciranda Cultural.
1) Vad är titeln på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vem är huvudpersonen i berättelsen?
A:
4) Vad tyckte Lúmi om att göra?
A:
5) Vad var frågan som ingen kunde svara på?
A:
6) Vad var sköldpaddans svar på den lilla fisken?
A:
7) Nu är det din tur, skriv din fråga nedan, dela den med klassen. (Välj fem vänner och gör en lista över dessa frågor, gör en enkät för att svara på frågorna. Nästa dag jämför resultaten.)
A:
Per tillgång