Historiaaktivitet, riktad till elever i fjärde året i grundskolan, med frågor om utvandring och invandring.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Emigrera! En värld av bekymmer, osäkerheter och framför allt förhoppningar.
Emigrera! Det är farväl till det älskade hemlandet, till det gamla huset med sådana bekanta rum, mark och bakgård! Det är separationen mellan släktingar, vänner och grannar och allt detta är kopplat till en stor tanke som säger: ”absolut osäkerhet, oro för existens”. För det första oro för att korsa havet; sedan osäkerheten om resans destination, för det nya land som bara är känt för andra. [...] Mannen var tvungen att vara stark för matchbeslutet.
Toni Vidal Jochem
I den här låten, som sjungits av tyska invandrare, beskriver de vad de trodde att de skulle hitta i Brasilien.
[...] som alla vet är fisken stor
och om du fiskar även med din hand karp som kommer
att vara tjugofem pund
kackerlackor ser ut som marsipan,
varje fot producerar tre arrobor
låt oss gå till det land där grönt är evigt,
där rosor blommar även på vintern.
Citerat av Karl Fouquet. Den tyska invandraren och hans ättlingar i Brasilien (1808-1824)
1) Vad är ämnet för texterna?
A.
2) Vad är emigrering?
A.
3) Känner du någon som har gått igenom en situation som liknar den som beskrivs i text 1?
A.
4) I text 2 finns det en överdrift i sättet att beskriva Brasilien. Kopiera en mening som motiverar detta uttalande.
A.
5) Vissa människor tenderar att överdriva när de beskriver något de har för att imponera på andra. Vilka konsekvenser kan denna åtgärd få?
A.
6) Föreställ dig själv en emigrant: du kommer att lämna ditt hemland för att ge dig ut i ett annat land. Vad kommer du att sakna mest? Vad kommer din rädsla att vara?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i rubriklänken.
