Historiaaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor utvecklade om Vargas-eran (1930-1945).
Du kan ladda ner denna historiaaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) Industrialiseringsprocessen, i det brasilianska fallet, innebar den globala omvandlingen av a agro-exportbaserad ekonomi i ett system baserat på industriproduktion avsedd för marknaden inre. Vad var industrialiseringsprocessen?
A.
2) Vad kännetecknade bildandet av samtida kapitalism i Brasilien?
A.
3) Även om 1930-revolutionen hade avskaffat kaffeoligarkin från makten, fortsatte kaffedelen att vara den huvudsakliga sektorn i den brasilianska ekonomin. Med tanke på effekterna av krisen 1929, vilka åtgärder vidtogs av Vargas regering?
4) Vad är skillnaden mellan det system som antogs av Vargas regering för Taubatéavtalet 1906, där denna åtgärd redan vidtagits?
A.
5) Vad var det grundläggande målet för denna policy för kaffebränning och vilka resultat uppnåddes?
A.
6) Vargas och de nya dominerande grupperna antog en politisk linje som varade fram till den politiskt-militära kuppen. Vad var det och hur fungerade det?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i rubriklänken.
rapportera den här annonsen