Portugisisk aktivitet, lämplig för studenter på andra året i gymnasiet, föreslår studiet av dåtid, används vid konstruktionen av texten som förklarar oss om Archimedes spiral.
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Archimedes-spiralen
Varje år hade Nilen översvämningar och när vattnet blev normala plogade bönder sina åkrar och planterade. Solen var så varm och Nildalen så bördig att bönderna fick två eller tre grödor per år.
Men vatten var ett problem. Under månader var det inget regn och bönderna var tvungna att manuellt transportera det nödvändiga vattnet, hink för hink, från floden till sina åkrar.
Archimedes såg länge vad de gjorde och tänkte att det måste finnas ett bättre sätt att göra detta arbete. Gjorde planer och diagram. Han gick till en snickare och förklarade vad han ville. Snickaren skakade på huvudet, hade aldrig sett något liknande, men han utförde Archimedes plan.
Det han byggde kallades "Archimedes Spiral" och det fungerade ungefär så här: en träspiral, liknar en korkskruv, monterad i ett cylindriskt fodral. Slutet på spiralen placerades i vatten och toppen var på jorden. Det fanns en vev på toppen av instrumentet som, när den aktiverades, fick spiralen att rotera. Medan den hölls i vattnet i rätt vinkel, när det vände sig, lyfte det vattnet, som successivt passerade från en spiral till en annan, stigande. Således flödade vattnet i Nilen över landet, i åkrarna.
Mer än två tusen år senare använder jordbrukare i Egypten fortfarande detta instrument för att bevattna sina åkrar.
Jeanne Bendick. Archimedes - en dörr till vetenskapen.
São Paulo: Odysseus, 2002.
Fråga 1 - Texten har syfte:
a) journalistisk
b) didaktisk
c) reklam
d) vetenskaplig
Fråga 2 - I utdraget ”Efter mer än två tusen år använder jordbrukare i Egypten fortfarande detta instrument att bevattna fälten. ”, den markerade delen ersätter med tanke på sammanhanget:
Fråga 3 - "Varje år hade Nilen översvämningar, och när vattnet blev normala plogade bönderna sina åkrar och planterade dem."
a) Identifiera de verb som finns i segmentet ovan:
b) Dessa verbformer indikerar handlingar:
() startade tidigare och som fortsätter i nuvarande ögonblick.
() vanligt tidigare.
() slutfört tidigare.
() före en annan tidigare handling.
c) Markera spänningen där de hänvisade verben är:
( ) dåtid
( ) dåtid
() förflutet mer än perfekt
Fråga 4 - I ”Archimedes observerats länge vad gör de gjordeoch tänkte att det borde finnas ett bättre sätt att göra detta arbete. ”, anger de understrukna verben handlingar som ägde rum under samma tidsmässiga omständigheter? Förklara:
Fråga 5 - I ”I månader var det inget regn och bönderna var tvungen manuellt bära det nödvändiga vattnet, hink för hink, från floden till deras fält. ”, uttrycker den understrukna verbformen:
a) en önskan
b) ett förslag
c) en skyldighet
d) ett löfte
Fråga 6 - Uttrycket "Archimedes spiral" placerades i citattecken eftersom:
a) består av en offert från någon annan.
b) anger en term som används av vetenskapen.
c) är ämnet för texten.
d) betecknar ett lite känt koncept.
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
