กิจกรรมล่ามมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 กิจกรรมนี้มีพื้นฐานมาจากข้อความ “นกม่วงกับนกฮัมมิงเบิร์ด”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ทุกๆ วัน นกฮัมมิ่งเบิร์ดจะออกตามหาดอกไม้ที่เขาโปรดปราน นั่นคือดอกไวโอเล็ต ด้วยปีกที่เปล่งประกายของมัน นกฮัมมิ่งเบิร์ดเคลื่อนไหวด้วยอารมณ์เพื่อจูบที่รัก
ดอกไวโอเลตที่มีกลีบดอกอันอ่อนโยนรอการมาถึงของคนรักด้วยอารมณ์ เก็บน้ำหอมที่ประเสริฐที่สุดและน้ำหวานที่อร่อยที่สุดไว้สำหรับเขา
ความหลงใหลนั้นคงอยู่นานหลายสัปดาห์ ตั้งแต่การบานของกลีบดอกแรก จากการหายใจออกของกลิ่นหอมหวาน
วันหนึ่งนกฮัมมิงเบิร์ดพบว่าที่รักของเขายับยู่ยี่ กลีบดอกไม้ของเธอไม่มีความแข็งแรงเหมือนเดิมอีกต่อไป
นกฮัมมิงเบิร์ดผู้น่าสงสารบินอย่างสิ้นหวังราวกับว่าต้องการปลุกไวโอเล็ตที่สวยงามของเขา
ฤดูใบไม้ผลิมาถึงจุดสิ้นสุดและนกฮัมมิงเบิร์ดและไวโอเล็ตก็เช่นกัน นกอื่นๆ และดอกไม้อื่นๆ เฝ้ามองด้วยความปวดร้าว สิ้นสุดความรักในฤดูใบไม้ผลินั้น
- มันเป็นอย่างนั้นเสมอ! – ดอกเดซี่ที่น้ำตาไหลออกมาทั้งหมด – ความรักนี้เป็นไปไม่ได้ นกฮัมมิงเบิร์ดจะมีลูกไวโอเล็ตได้อย่างไร และไวโอเล็ตมีไฟลาของนกฮัมมิงเบิร์ดได้อย่างไร
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ตัวละครหลักในข้อความคืออะไร?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) ดอกไม้โปรดของนกฮัมมิงเบิร์ดคืออะไร?
ตอบ:
5) ไวโอเล็ตให้อะไรกับนกฮัมมิงเบิร์ด?
ตอบ:
6) ความหลงใหลระหว่างนกฮัมมิงเบิร์ดกับนกไวโอเล็ตอยู่ได้นานแค่ไหน?
ตอบ:
7) นกฮัมมิงเบิร์ดเป็นอย่างไรบ้างเมื่อเห็นคนรักของเขายู่ยี่?
ตอบ:
8) เดซี่คิดอย่างไรกับนิยายเรื่องนี้?
ตอบ:
9) คุณคิดอย่างไรกับนิยายเรื่องนี้? อธิบายคำตอบของคุณ โดยจำไว้ว่าต้องไม่เหมือนกับดอกเดซี่
ตอบ:
10) ทำภาพประกอบของเรื่อง
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้