สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 บทความที่ชัดเจน. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับ ก๋วยเตี๋ยว? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
คำว่า "พาสต้า" มีอายุประมาณ 25 ศตวรรษและมาจากภาษากรีก มาคาเรีย. หมายถึงน้ำซุปที่อุดมด้วยแป้งและผสมกับธัญพืช เฉพาะในยุคกลางเท่านั้น (476 ง. ค.) คำนี้ใช้เพื่อระบุประเภทต่างๆ ของพาสต้า หนึ่งในหลักฐานที่เก่าแก่ที่สุดของมักกะโรนีเปิดเผยว่า _____ ชาวอัสซีเรียและชาวบาบิโลน ประมาณปี 2500 ก. C. พวกเขารู้จักผลิตภัณฑ์ที่ทำจากธัญพืชและปรุงด้วยน้ำ คำว่า "สปาเก็ตตี้" มาจากภาษาอิตาลี อาหารอิตาลีเส้นยาว
มาร์เซโล่ ดูอาร์เต้.
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้บทความที่ชัดเจนต่อไปนี้:
“คำว่า 'ก๋วยเตี๋ยว' มีอายุประมาณ 25 ศตวรรษ […]”
คำถามที่ 2 – บทความที่ขีดเส้นใต้ด้านบนกำหนดความหมายของคำนาม:
คำถามที่ 3 – ดู:
“ […] คำนี้ใช้เพื่อระบุประเภทพาสต้าต่างๆ”
เกี่ยวกับข้อนี้ อาจกล่าวได้ว่า
( ) “the” เป็นบทความที่ชัดเจน
( ) “a” คือบทความที่ชัดเจน
( ) “o” และ “a” เป็นบทความที่ชัดเจน
คำถามที่ 4 – เติมช่องว่างด้วยบทความที่ชัดเจน:
“หนึ่งในหลักฐานที่เก่าแก่ที่สุดของมะกะโรนีเปิดเผยว่า _____ ชาวอัสซีเรียและชาวบาบิโลน ประมาณปี 2500 ก. C. พวกเขารู้จักผลิตภัณฑ์จากธัญพืชและปรุงด้วยน้ำ”
คำถามที่ 5 – ใน “[…] กินอาหารที่ขายตามท้องถนน” คำว่า “the” ทำงานดังนี้:
( ) บทความที่ชัดเจน
( ) สรรพนามส่วนบุคคล.
( ) คำสรรพนามชี้.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
