กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประมาณ ฉันพนันว่า. ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอภาพยนตร์เรื่องนี้ คริสต์มาสที่สดใส? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
Steve Finch ชอบฉลองคริสต์มาส ทุกๆ ปี เขาทำตามประเพณีคริสต์มาสแปลกๆ ซึ่งมักจะทำให้เคลลี ภรรยาและลูกๆ ของเขาไม่พอใจ แมดิสันและคาร์เตอร์ อย่างไรก็ตาม การเชียร์คริสต์มาสของสตีฟต้องพังทลายเมื่อบัดดี้ ฮอลล์ พนักงานขายรถย้ายเข้ามาอยู่ข้างบ้าน ในไม่ช้า การแข่งขันก็เกิดขึ้นระหว่างพวกเขา ซึ่งเกี่ยวข้องกับงานฉลองคริสต์มาส
มีอยู่ใน:. (มีรอยตัด).
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มีคำตรงข้าม:
( ) “Steve Finch ชอบฉลองคริสต์มาส”
( ) “ […] มักจะทำให้ภรรยาของเขาไม่พอใจเคลลี่ […]”
( ) “ในไม่ช้า การแข่งขันก็เกิดขึ้นระหว่างพวกเขา ซึ่งเกี่ยวข้องกับงานฉลองคริสต์มาส”
คำถามที่ 2 – ดู:
"[...] และลูกชายของคุณ เมดิสันและคาร์เตอร์.”
ข้อความที่ไฮไลต์มีบทบาทในการเดิมพันเนื่องจาก:
( ) ถาม
( ) มันนำเสนอ
( ) แสดงลักษณะ
คำถามที่ 3 – ช่วงเวลานี้ได้รับการคัดลอกโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคที่ทำเครื่องหมายคำเสนอ ใส่พวกเขา:
"อย่างไรก็ตาม กำลังใจในวันคริสต์มาสของสตีฟต้องพังทลายลงเมื่อบัดดี้ ฮอลล์ พนักงานขายรถยนต์กลายเป็นเพื่อนบ้านของเขา"
คำถามที่ 4 – ในประโยคข้างต้น คำนำของคำนามคือคำนาม:
( ) “สตีฟ”.
( ) "ผู้ขาย".
( ) "เพื่อนบ้าน".
คำถามที่ 5 – การเดิมพันถือเป็นเงื่อนไข:
( ) สิ่งสำคัญของการสวดมนต์
( ) ส่วนหนึ่งของประโยค
( ) อุปกรณ์เสริมของการสวดมนต์.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
