กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ เกรดคำคุณศัพท์. เป็นการแสดงออกถึงความหนักแน่นของคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต! มาทำความเข้าใจกันว่ามันทำงานอย่างไรในข้อความแนะนำตัวปลา ทาสี? ดังนั้นไปทำงาน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ปลาที่มีเกียรติและเป็นที่ถกเถียงกันมากที่สุดในหมู่ชาวประมงในแม่น้ำบราซิล เป็นปลาหนังที่อาศัยอยู่ตามก้นแม่น้ำ และได้บันทึกตัวอย่างความยาวกว่าสองเมตรและหนักกว่าร้อยกิโลกรัม มันมีหนวดขนาดใหญ่และหนังทั้งตัวมีจุดเล็ก ๆ (จึงเป็นชื่อ) เนื้อของมันอร่อยมากและละเอียดอ่อนมาก
เงา, ฟาบิโอ, มาร์คอส, ชูเอา. “เจ็ดเรื่องราวการตกปลาจากวิวินโญ่ของคุณ” 1ª. เอ็ด เบโลโอรีซอนตี: Abacatte, 2011.p. 32.
คำถามที่ 1 - อ่านประโยคแรกของข้อความซ้ำ จากนั้นระบุคำคุณศัพท์ที่ใช้ในการแสดงลักษณะของปลา "ทาสี":
ก.
คำถามที่ 2 - คำคุณศัพท์ที่ระบุข้างต้นถูกใช้อย่างเต็มที่ ติ๊ก:
( ) ระดับเปรียบเทียบ
( ) ปริญญาขั้นสูงสุดแน่นอน
( ) ปริญญาขั้นสูงสุดสัมพัทธ์
คำถามที่ 3 - คำคุณศัพท์สองคำในระดับสูงสุดแน่นอนกำหนดลักษณะเนื้อของ "ทาสี" หนึ่งในรูปแบบการวิเคราะห์ หนึ่งในรูปแบบสังเคราะห์ สะพาน:
ก) คำคุณศัพท์ในระดับการวิเคราะห์ขั้นสูงสุดสัมบูรณ์:
b) คำคุณศัพท์ในระดับขั้นสูงสุดสัมบูรณ์แบบสังเคราะห์:
คำถามที่ 4 - ในวลี "ปลาที่ "ทาสี" มีหนวดเคราที่ใหญ่มาก" คำว่า "มาก" ซึ่งเป็นระดับการวิเคราะห์ขั้นสูงสุดอย่างแท้จริงคือ:
( ) คำนาม.
( ) คำสรรพนามไม่มีกำหนด
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 5 - งอคำคุณศัพท์ "จุด" ในระดับสูงสุดสัมบูรณ์สัมบูรณ์สังเคราะห์ เรามีประโยคต่อไปนี้:
( ) ปลาที่ “ลงสี” มีจุดหนังเป็นรอยหนักๆ
( ) ปลาที่ “ทาสี” มีหนังด่างมากที่สุด
( ) ปลาที่ “เพ้นท์” มีจุดด่างเยอะมาก
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้