กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ซึ่งระบุไว้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบของคำกริยา (บ่งชี้ เสริม และจำเป็น) คุณสามารถแยกพวกเขาออกจากกัน? งั้นมาฝึกกัน? คำถามที่เสนอนั้นอิงจากท่อนหนึ่งของ Hagar ซึ่ง Helga พูดคุยกับกระจก
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - การใช้โหมดเสริมถูกลงทะเบียนใน:
( ) “กระจก กระจก มีใครสวยกว่าฉันอีกไหม?”
( ) “แอฟ! ว่ากันว่าอิสรภาพจะทำให้คุณมีอิสระ…”
( ) “แต่ฉันบอกความจริงกับคุณ…”
คำถามที่ 2 - ในบริบทของประโยคที่ระบุไว้ข้างต้น โหมดเสริมเป็นการแสดงออกถึง:
( ) ความเป็นไปได้
( ) คำแนะนำ
( ) ความปรารถนา
คำถามที่ 3 - “ฉันจะต้องล้มละลายและมีคนโชคร้ายถึงเจ็ดปี!” ระบุคำกริยาที่สอดคล้องกับวลีในโหมดบ่งชี้ที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความส่วนนี้:
( ) “ฉันจะเสร็จ” และ “ฉันจะมี”
( ) “ฉันจะเสร็จ” และ “จะมี”
( ) “จะจบ” และ “จะมี”
คำถามที่ 4 – กริยาที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้ระบุข้อเท็จจริง:
( ) ไม่น่าจะเป็นไปได้ในอนาคต
( ) เป็นเรื่องสมมุติขึ้นในอนาคต
( ) บางอย่างในอนาคต
คำถามที่ 5 - ชี้ให้เห็นประโยคที่แสดงกริยาจำเป็น:
( ) กระจกเงาของฉัน บอกฉันทีว่ามีใครสวยกว่าฉันไหม!
( ) ถ้ากระจกพูดความจริง เฮลก้าจะทุบให้แตก
( ) เฮลกาเสียใจกับคำประกาศของกระจก
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
