กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา หกและเก้า
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
งูซิลเวียกำลังเล่นอยู่ในบ้านแกะบาบี เขากำลังเรียนรู้ตัวเลข ดังนั้นพวกเขากำลังยุ่งอยู่กับการติดตามตัวเลขในสมุดระบายสี
- ตัวเลขปรากฏทุกที่ - ซิลเวียพูดกับเบบี้ - ตอนนี้ฉันรู้จักมันบ้างแล้ว ฉันมองเห็นได้ทุกที่
- ชอบที่ไหน? - เบบี้ถาม
– มีส่วนควบคุมทีวีบางส่วน – ซิลเวียพูด แกล้งทำเป็นเปลี่ยนช่อง – บางครั้งฉันเลือกช่องเองได้ ฉันจึงรู้บ้าง ช่องโปรดของฉันคือโฟร์ รายการเด็ก
“ใช่ โฟร์นี่เท่จริงๆ” เบบี้ตอบ
– และตัวเลขก็อยู่บนโทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ และเครื่องคิดเลขด้วย – ซิลเวียพูดด้วยเสียงที่สำคัญ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) งูซิลเวียกำลังเล่นอยู่ในบ้านแกะบาบี เธอกำลังเรียนรู้อะไร
ก.
3) Silvia บอก Babi ว่าเธอสามารถมองเห็นสิ่งที่อยู่ได้ทุกที่?
ก.
4) ซิลเวียบอก Babi ว่าเธอเห็นตัวเลขในที่ใดบ้าง
ก.
5) ช่องโปรดของ Silvia คืออะไรและทำไม?
ก.
6) ซิลเวียบอกว่าเธอได้รับอะไรเป็นของขวัญวันเกิด?
ก.
7) เพื่อนพยายามทำอะไรกับร่างกายของพวกเขา?
R
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
