กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ คำบุพบท เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับ Caatinga หรือไม่? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา! ใน “ […] ยังไม่ค่อยมีใครรู้จัก ______ ประชากรมากนัก” คำบุพบทใดควรเติมช่องว่าง
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Caatinga เป็นไบโอมเพียงแห่งเดียวของบราซิลและตรงกันข้ามกับภาพที่เผยแพร่ของการแยกตัว และดินที่แตกร้าว เป็นที่อาศัยของสัตว์นานาชนิดที่ยังไม่ค่อยรู้จัก ______ มากนัก ประชากร.
เกี่ยวกับขนาดของ Caatinga ข้อมูลจากหน่วยงานรัฐบาลกลางแตกต่างกันไป โดยชี้ไปยังพื้นที่ระหว่าง 800,000 ถึง 900,000 ตารางกิโลเมตร ซึ่งสอดคล้องกับประมาณ 11% ของอาณาเขตของประเทศ
มันครอบคลุมพื้นที่ภูมิอากาศกึ่งแห้งแล้งในรัฐ Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia และทางตอนเหนือของ Minas Gerais ชื่อของไบโอมมาจาก Tupi-Guarani และหมายถึงป่าสีขาว ซึ่งหมายถึงสีของลำต้นของพืชที่สูญเสียใบในช่วงเวลาที่แห้งแล้งที่สุด
มีจำหน่ายใน:
.
คำถามที่ 1 - ในส่วนด้านล่างมีคำบุพบท แบรนด์มัน
“ […] ความหลากหลายของสายพันธุ์ […]”
คำถามที่ 2 - กรอกข้อมูลในช่องว่างด้วยคำบุพบทที่จำเป็น:
“ […] ยังไม่ค่อยรู้จัก ______ ประชากรส่วนใหญ่”
คำถามที่ 3 - ใน “ […] ชี้ไปที่พื้นที่ระหว่าง 800,000 […]” คำบุพบท “ถึง” หมายถึง:
( ) ทิศทาง.
( ) พรหมลิขิต.
( ) เป้าหมาย
คำถามที่ 4 – ในส่วน “[…] ซึ่งสอดคล้องกับประมาณ 11% ของอาณาเขตของประเทศ” คำว่า “a” คือ:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่แน่นอน
( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล
คำถามที่ 5 - ระบุข้อความที่คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการรวมกันของคำบุพบทกับบทความที่แน่นอน:
( ) “[…] เพื่อ ขัดกับภาพขยายพันธุ์ของฉนวนและพื้นแตก […]"
( ) “รวมถึงภูมิภาคภูมิอากาศกึ่งแห้งแล้ง จาก รัฐปิอุย, เซอารา, รีโอกรันดีดูนอร์เต […]”
( ) “ […] “ลำต้นของพืชที่ใบร่วง เรา ช่วงแล้ง”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้