กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การปลูกสวนไดโน
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ไดโนเสาร์ไดโนอยู่แล้วที่บ้านคุณปู่เช้านี้ เขาสวมหมวกและถุงมือใหม่ของชาวสวน
– ฉันพร้อมแล้วคุณปู่! - เขาอุทาน
เครื่องมือทำสวน ซองเมล็ด ไม้ และเชือก: ทุกอย่างกระจัดกระจายไปทั่วสวนของไดโน
- คุณจำได้ไหมว่าทุกอย่างไปที่ไหน? - คุณปู่ถาม
ดีโน่นึกถึงเวลาที่โต๊ะในครัวเมื่อวันก่อน
“ข้าวโพดและถั่วอยู่ด้านหลัง” เขาตอบอย่างภาคภูมิใจ
– แม่นแล้ว ไดโน! เราสามารถปลูกต้นกล้าผักกาดหอมที่นี่ในสัปดาห์หน้าและปลูกมะเขือเทศในภายหลังเมื่ออากาศอุ่นขึ้น – คุณปู่อธิบาย
– ตอนนี้ เราใส่ตะเกียบเล็กๆ ลงไปที่พื้น จากนั้นเราก็ผูกเชือกระหว่างกัน” เขากล่าว – หยิบตะเกียบแล้วลากเส้นบนพื้นโลกข้างแต่ละสาย – คำสั่งคุณปู่
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ไดโนใส่ชุดอะไรไปทำงานในสวน?
ก.
3) คุณปู่ถามไดโนไดโนว่าอย่างไร
ก.
4) พวกเขาวางแผนที่จะทำอะไรในสัปดาห์หน้า?
ก.
5) พวกเขาทำอะไรหลังจากคุณปู่บอกไดโนให้เอาตะเกียบมาลากเส้นบนพื้นโลกข้างเชือกแต่ละเส้น?
ก.
6) เมื่อเพาะเมล็ดทั้งหมดแล้ว จะทำอย่างไรกับถุงเปล่า?
ก.
7) สุดท้ายนี้พวกเขาทำอะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
