กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามญาติ. มาวิเคราะห์สรรพนามที่ใช้ขึ้นนามกัน? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ คนขุดแร่จีน.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ชีวิตประจำวันของหญิงสาวชาวบราซิลในประเทศตะวันออกที่กำลังเติบโต ทั้งในด้านเศรษฐกิจและการเมือง เป็นหัวข้อของโปรแกรมนี้ Um Olhar sobre o Mundo
ผู้นำเสนอ Moisés Rabinovici พูดคุยกับ Raissa Mendes จาก Minas Gerais ซึ่งสามารถพิจารณาเส้นทางอาชีพได้ พิเศษตั้งแต่อายุ 28 ปี เขาจัดการด้านการสื่อสารของผู้ผลิตโดรนที่ใหญ่ที่สุดในโลก ซึ่งเป็นบริษัทที่ถือหุ้น 90% ของตลาด ทั่วโลก
ในการให้สัมภาษณ์ Raissa จบการศึกษาด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางในลาตินอเมริกา กล่าวถึงประสบการณ์ที่เธอได้รับจากประสบการณ์ ในสหรัฐอเมริกาซึ่งเขาอาศัยอยู่เป็นเวลาห้าปีเพื่อทำงานและอาศัยอยู่ในเมือง Shenzem ของจีนซึ่งถือเป็นหุบเขาซิลิคอนของ ตะวันออก.
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามที่เกี่ยวข้องในส่วนข้อความนี้:
“ผู้นำเสนอ Moisés Rabinovici พูดคุยกับ Raissa Mendes จาก Minas Gerais ซึ่งมีวิถีทางอาชีพที่ถือว่ายอดเยี่ยม […]”
คำถามที่ 2 - ในส่วนข้างต้น คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้เกี่ยวข้องกับ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำนาม.
คำถามที่ 3 - ใน “[…] ตั้งแต่อายุ 28 เขาจัดการการสื่อสารของผู้ผลิตโดรนที่ใหญ่ที่สุดในโลก […]” คำว่า “นั่น”:
( ) เป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์
( ) เป็นคำวิเศษณ์ของความรุนแรง
( ) เป็นวลีที่เชื่อมกัน
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ประเทศที่เขาอาศัยอยู่เป็นเวลาห้าปี […]” คำสรรพนามที่เกี่ยวข้องระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) ครอบครอง.
( ) เวลา.
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น คำสรรพนามสัมพัทธ์เทียบเท่ากับ:
( ) "ที่".
( ) "ใคร"
( ) "เกี่ยวกับอะไร"
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
