กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ไวยากรณ์

กิจกรรมโปรตุเกสเสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่เกี่ยวกับเพลง Lindo balloon azul จากละคร Carinha de Anjo กิจกรรมไวยากรณ์นี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดการจัดหมวดหมู่พยางค์ กลุ่มพยัญชนะ กริยา infinitive คำคุณศัพท์และคำสรรพนาม

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ไวยากรณ์ – บอลลูนสีน้ำเงินสวย – ปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ไวยากรณ์ – ลูกโป่งสีน้ำเงินสวย – ป.4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ไวยากรณ์ – ลูกโป่งสีน้ำเงินสวย – ป.4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไวยากรณ์

ลูกโป่งสีฟ้าสวย – หน้านางฟ้า

ฉันมักจะอยู่ในโลกของดวงจันทร์

เพราะฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์

บทสนทนาของฉันคืออนาคต

มันบ้า

ฉันมักจะอยู่ในโลกของดวงจันทร์

ฉันมีจิตวิญญาณของศิลปิน

ฉันคืออัจฉริยะ

เพ้อฝันและโรแมนติก

ฉันมักจะอยู่ในโลกของดวงจันทร์

เพราะฉันคือนักผจญภัย

ตั้งแต่ก้าวแรกของฉัน

ไม่มีที่สิ้นสุด

ฉันมักจะอยู่ในโลกของดวงจันทร์

เพราะฉันฉลาด

หากคุณต้องการมากับเรา with

มาเลยจะถูกๆ

โบกรถ

ในหางดาวหางนี้

ดูทางช้างเผือก

ถนนสวยมาก

เล่นซ่อนหา

ในเนบิวลา

กลับบ้าน บอลลูนสีฟ้าแสนสวยของเรา

https://www.letras.mus.br/carinha-de-anjo/lindo-balao-azul/

ไวยากรณ์

หลังจากฟังและอ่านเพลงแล้ว ให้แก้ไขกิจกรรมต่อไปนี้:

1. แยกพยางค์ออกจากคำและจัดกลุ่มพยัญชนะเป็นคำควบกล้ำหรือเว้นวรรค

น. =

b.genius=

นักผจญภัย=

d.first=

e.tail=

นมฉ

g.via=

h.so=

i.balloon=

2. เน้นคำกริยาในบทต่อไปนี้และระบุว่าอยู่ในปัจจุบัน อดีต หรืออนาคต

 ผม มีชีวิตอยู่ อยู่ในโลกพระจันทร์เสมอ

เพราะฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์

บทสนทนาของฉันคืออนาคต

มันบ้า

ตอบ:

3. ”… ผม ฉันอาศัยอยู่ในโลกของดวงจันทร์เสมอ…” คำที่เน้นด้านหลังคือ:

ก.( ) คำสรรพนาม

ข.( )กริยา

ค.( )คำคุณศัพท์

ง. ( ) คำนาม

4. ในบทต่อไปนี้ เน้นคำนามสี่คำและวงกลมคำคุณศัพท์

ฉันมีจิตวิญญาณของศิลปิน / ฉันเป็นอัจฉริยะ

เพ้อฝันและโรแมนติก

ฉันมักจะอยู่ในโลกของดวงจันทร์

เพราะฉันคือนักผจญภัย

ตั้งแต่ก้าวแรกของฉัน

ไม่มีที่สิ้นสุด

5. วิเคราะห์บทต่อไปนี้และเน้นกริยาที่อยู่ใน infinitive:

 เพราะฉันฉลาด

หากคุณต้องการมากับเรา with

มาเลยจะถูกๆ

โบกรถ

ในหางดาวหางนี้

ดูทางช้างเผือก

ถนนสวยมาก

เล่นซ่อนหา

ในเนบิวลา

กลับบ้าน บอลลูนสีฟ้าแสนสวยของเรา

6. แยกพยางค์ออกจากคำต่อไปนี้และจัดประเภทเป็นพยางค์เดียว ไม่พยางค์ สามพยางค์ หรือพยางค์หลายพยางค์

มา- 

b.cheap-

ค.สวย-

ซ่อน- 

e. เนบิวลา- 

f.our- 

ก.สวย-

h.road- 

i.house-

j.numa-

สมาร์ทเค

อะไร- 

ม.ฉัน-

7. อธิบายว่าทำไมตัวละครในเพลงถึงอยู่ในโลกของดวงจันทร์?

ตอบ:

8. คุณสมบัติของตัวละครในเรื่องดนตรีคืออะไร?

ตอบ:

9. คำที่คุณเขียนในแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้เรียกว่า:

ก.( ) คำคุณศัพท์.

ข.( ) คำนาม

c.( ) คำสรรพนาม

ง.( )กริยา

10. คุณรู้จักเพลงนี้ไหม คุณชอบสไตล์นี้หรือไม่? แสดงความคิดเห็นสิ่งที่คุณเข้าใจในการอ่านเพลง? มันสื่อข้อความอะไร?

ตอบ:

โดย Rosiane Fernandes Silva

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้