Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: หนูกับดวงจันทร์

กิจกรรมตีความข้อความที่เสนอให้นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 เนื้อหาที่ใช้คือ หนูกับพระจันทร์

การแปลภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่สามารถแก้ไขได้ ในรูปแบบ PDF ที่พร้อมสำหรับการพิมพ์ หรือกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์ ทั้งหมดเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับชีวิตที่วุ่นวายของครูหรือนักเรียนที่รักของเรา

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เมาส์และดวงจันทร์ – ปีที่ 4 หรือ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เมาส์และดวงจันทร์ – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เมาส์และดวงจันทร์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

หนูและดวงจันทร์

เมาส์ DUDDLE มองขึ้นไปบนท้องฟ้าในคืนพระจันทร์เต็มดวง เขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยมและกล่าวว่า:

– ว้าว ชีสก้อนโตอะไรอย่างนี้! ฉันต้องการที่จะกินมัน

เพื่อนของเขา หนูจูลิออน กล่าวว่า:

– ไม่ใช่ชีส มันคือดวงจันทร์

เมาส์ต่อ:

– นั่นคือชีส และฉันจะกินมัน

และเขาก็ไปที่นั่น ปีนต้นไม้สูงกระโดดไปถึงดวงจันทร์ เมื่อเธอเห็นว่าเขาจะไม่สามารถเข้าถึงได้ เธอก็นึกขึ้นได้ว่า:

– ว้าว ฉันอยากกินชีสจากสวรรค์มาก

จากนั้นหนูจูลิโอก็มีความคิด เขาพบชีสก้อนใหญ่และมัดไว้กับหลังคา เขาเฝ้ารอดวงจันทร์ที่ปกคลุมไปด้วยเมฆและเรียกว่าดูดา

– มากินชีสจากสวรรค์กันเถอะ!

เมาส์วิ่งไปกินเขา

คืนต่อมาเมื่อเห็นดวงจันทร์ที่ร่วงหล่นบนท้องฟ้า DUDA กล่าวอย่างภาคภูมิใจ:

– ฉันกิน CE CHEESE และฉันเพิ่งออกจากเปลือก!

อัลบา แคปเปลลิ, DORA DAYS เซาเปาโล: EDITORA FTD. 2549, 16P.

ความเข้าใจข้อความ

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?

ร.:

2) มีกี่ตัวและมีลักษณะอย่างไร?

ร.:

3) ธีมของธีมหลักของข้อความคืออะไร

ร.:

4) เกิดอะไรขึ้นเมื่อ DUDUDA มองไปที่ท้องฟ้า?

ร.:

5) JULIÃO ทำอะไรเพื่อช่วย DUDA? คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับทัศนคตินี้?

ร.:

6) สร้างภาพประกอบประวัติศาสตร์:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4ปีที่ 5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5ฝึกภาษาโปรตุเกส ปี 4 หรือ 5การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความเมาส์และดวงจันทร์
กินปลาทำให้ผมยาวเร็วจริงหรือ?
กินปลาทำให้ผมยาวเร็วจริงหรือ?
on Jul 31, 2023
การชำระเงิน Bolsa Família กลับมาทำงานอีกครั้งหลังงานคาร์นิวัล
การชำระเงิน Bolsa Família กลับมาทำงานอีกครั้งหลังงานคาร์นิวัล
on Jul 31, 2023
การโจมตีใน SP: ชายหนุ่มถูกจับหลังจากพยายามโจมตีโรงเรียนของนาซี
การโจมตีใน SP: ชายหนุ่มถูกจับหลังจากพยายามโจมตีโรงเรียนของนาซี
on Jul 31, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025