Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Cambacica

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับ Cambacica นกกินน้ำหวานและสัตว์ขาปล้องและปรับตัวให้เข้ากับใจกลางเมืองใหญ่ได้อย่างง่ายดาย เรามารู้จักเธอกันดีกว่าไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Cambacica – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Cambacica – ปีที่ 5 – เพื่อพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: Cambacica – ปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

Cambacica สร้างรังสองประเภท: เพื่อการสืบพันธุ์และการพักผ่อน

นกกินน้ำหวานและสัตว์ขาปล้องและปรับตัวให้เข้ากับใจกลางเมืองใหญ่ได้อย่างง่ายดาย

แคมบาซิกา (โคเอเรบา ฟลาเวโอลา) อยู่ในวงศ์ Coerebidae ขนาดประมาณ 10 เซนติเมตร และหนักประมาณ 10 กรัม

นกมีหลังสีน้ำตาล อกสีเหลือง คอสีเทา หัวลายขาวดำ ไม่มีพฟิสซึ่มทางเพศในสายพันธุ์นั่นคือตัวผู้และตัวเมียมีสีเหมือนกัน

มันกินน้ำหวานและสัตว์ขาปล้อง มันเป็นนกที่คล่องแคล่ว แม้กระทั่งร้องเพลง และมันมักจะอาบน้ำวันละหลายๆ ครั้งเพื่อชำระล้างน้ำหวานซึ่งมักจะเหนียวเหนอะหนะในขนนก

เมื่อมันต้องการขู่คู่ต่อสู้ นกจะยืนขึ้น ยืดลำตัวและส่ายปีกเล็กน้อย บางครั้งเขาเริ่มต่อสู้แม้กระทั่งบนพื้นดิน

ความอยากรู้อยากเห็นของสายพันธุ์: แคมบาซิกาสร้างรังสองแบบ หนึ่งในนั้นใช้สำหรับการผลิตซ้ำ อยู่ในตำแหน่งสูงและมีการตกแต่งที่ประณีตกว่า ส่วนอีกหลังหนึ่งเรียบง่ายกว่า มีทางเข้ากว้าง ต่ำ ใช้สำหรับพักผ่อนและค้างคืน

Cambacica ปรับให้เข้ากับใจกลางเมืองขนาดใหญ่ได้อย่างง่ายดาย พบในเกือบทุกภูมิภาคของบราซิล แต่อาจไม่มีในพื้นที่ป่าทึบ นอกจากนี้ยังสามารถเห็นได้ตั้งแต่เม็กซิโกไปจนถึงอเมริกาใต้ ยกเว้นในชิลี

มีอยู่ใน:. (มีรอยตัด).

คำถาม

คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:

“แคมบาซิกา (โคเอเรบา ฟลาเวโอลา) อยู่ในวงศ์ Coerebidae ขนาดประมาณ 10 เซนติเมตร และหนักประมาณ 10 กรัม

ในข้อความนี้ เนื้อหาเปิดเผยข้อเท็จจริงเกี่ยวกับแคมบาซิกา ซึ่ง:

( ) เพิ่มขึ้น.

( ) ทางเลือก

( ) ตัดกัน.

คำถามที่ 2 – ข้อความที่ตัดตอนมา "นกมีหลังสีน้ำตาล อกสีเหลือง คอสีเทา หัวลายขาวดำ" มันคือ:

( ) คำบรรยาย

( ) คำอธิบาย

( ) ข้อโต้แย้ง

คำถามที่ 3 – ใน "ไม่มีพฟิสซึ่มทางเพศในสายพันธุ์นี้ เช่น.ตัวผู้และตัวเมียมีสีเหมือนกัน” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้แนะนำ:

( ) ข้อสรุป

( ) หนึ่งคำอธิบาย

( ) การเปรียบเทียบ.

คำถามที่ 4 – ในส่วน “[…] เขามักจะอาบน้ำวันละหลายๆ ครั้งเพื่อชำระตัวเองจากน้ำทิพย์ […]” ข้อความดังกล่าวเผยให้เห็นข้อเท็จจริง:

( ) ปกติในชีวิตของ cambacica

( ) ชั่วคราวในชีวิตของ cambacica

( ) เป็นครั้งคราวในชีวิตของแคมบาซิกา

คำถามที่ 5 – ตามข้อความ แคมบาซิกา “[…] ยืนขึ้น ยืดลำตัวและส่ายปีกเล็กน้อย” ในขณะที่:

( ) ร้องเพลง

( ) อาบน้ำ.

( ) ต้องการขู่คู่ต่อสู้

คำถามที่ 6 – ขีดเส้นใต้ใต้คำที่แนะนำวัตถุประสงค์:

“อีกหลังหนึ่งเรียบง่ายกว่า มีทางเข้ากว้าง ต่ำ ใช้สำหรับพักผ่อนและค้างคืน”

คำถามที่ 7 – ในส่วน “Cambacica ปรับ อย่างง่ายดาย สู่ใจกลางเมืองใหญ่” คำที่เน้นใช้เพื่อระบุ:

( ) สถานที่.

( ) โหมด.

( ) เวลา.

คำถามที่ 8 – ข้อความกล่าวถึงประเทศในทวีปอเมริกาใต้ซึ่งไม่มีแคมบาซิกาเกิดขึ้น ที่?

โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล


ปีที่ 5กิจกรรมอ่านจับใจความ ป.5กิจกรรมอ่านจับใจความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดการอ่านจับใจความ ป.5แบบฝึกหัดการอ่านจับใจความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมข้อเสนอแนะการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการอ่านจับใจความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5งานอ่านจับใจความ ป.5
การประเมินวินิจฉัยโรคโปรตุเกสและคณิตศาสตร์ 5 ปี
การประเมินวินิจฉัยโรคโปรตุเกสและคณิตศาสตร์ 5 ปี
on Jul 22, 2021
กิจกรรม Back to school 3 ปี
กิจกรรม Back to school 3 ปี
on Jul 22, 2021
กิจกรรมวันพิมพ์หนังสืออนุบาล
กิจกรรมวันพิมพ์หนังสืออนุบาล
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025