Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: โรคหัด

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับโรคหัด เขา เป็นหนึ่งในโรคที่ติดต่อได้มากที่สุดในโลก. เราจะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโรคหัดหรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: โรคหัด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: หัด - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - เพื่อพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: โรคหัด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

โรคหัด

โรคหัดเป็นหนึ่งในโรคที่ติดต่อได้มากที่สุดในโลก ติดต่อจากคนสู่คนโดยการไอ จาม การสัมผัสใกล้ชิดหรือโดยตรงกับสารคัดหลั่งจากจมูกและคอที่ติดเชื้อ อาการต่างๆ ได้แก่ มีไข้สูง ปวดศีรษะ รู้สึกไม่สบาย ไอ น้ำมูกไหล และมีจุดแดงบนผิวหนัง

ปัจจุบันไม่มียาที่ใช้ต่อสู้กับไวรัสและการรักษาพยายามบรรเทาอาการ มาตรการหลักในการป้องกันโรคหัดคือการป้องกันด้วยการฉีดวัคซีน และกลยุทธ์นี้ก็ทรงพลัง!

ก่อนการสร้างวัคซีนในปี 2506 โลกได้ลงทะเบียนโรคระบาดทุกสองหรือสามปีและเสียชีวิตประมาณ 2.6 ล้านคนต่อปี แต่ต้องขอบคุณวัคซีน เกมพลิก! ประมาณการแสดงให้เห็นว่าระหว่างปี 2000 ถึง 2018 มีผู้เสียชีวิตจากโรคหัดทั่วโลกลดลง 73% ซึ่งหมายความว่ามีผู้เสียชีวิตมากกว่า 23 ล้านคนในช่วงเวลานี้

ในบราซิล โครงการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคแห่งชาติ (PNI) จัดหาวัคซีนป้องกันไวรัส 3 ชนิดให้โดยไม่คิดค่าใช้จ่ายและเป็นประจำในบริการด้านสุขภาพของประเทศ เธอรับประกันการป้องกันโรคหัด คางทูม และหัดเยอรมัน หลังจากสร้างภูมิคุ้มกันแล้ว คำแนะนำคือให้รับวัคซีนเตตระไวรัสเมื่ออายุ 15 เดือน นอกจากป้องกันโรคทั้งสามนี้แล้ว ไวรัลเตตร้ายังป้องกันโรคอีสุกอีใสด้วย

แม้ว่าการฉีดวัคซีนจะประสบความสำเร็จ แต่ทุกวันนี้ โรคหัดคร่าชีวิตผู้คนราว 100,000 คนทั่วโลกต่อปี และในปี 2562 สถานการณ์เลวร้ายลง โลกบันทึกจำนวนผู้ป่วยโรคนี้สูงสุดตั้งแต่ปี 2539 มีผู้ติดเชื้อรายใหม่เกือบ 870,000 ราย นอกจากนี้ยังมีจำนวนผู้เสียชีวิตเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยมีจำนวนมากกว่า 207,000 ราย

นั่นคือโรคนี้ยังคงเป็นปัญหาและน่าเสียดายที่ความกังวลเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

มีอยู่ใน:. (ส่วนที่มีการดัดแปลง)

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน “[…] มีไข้สูง ปวดหัว ไม่สบาย ไอ น้ำมูกไหล และจุดแดงบนผิวหนัง” ข้อความแสดงอาการ:

( ) ของโรคหัดเยอรมัน

( ) โรคหัด.

( ) ของคางทูม

คำถามที่ 2 – ในประโยค “ปัจจุบันไม่มียาใดที่จะต่อสู้กับไวรัสและการรักษาพยายามที่จะบรรเทาอาการ” คำว่า “และ” หมายถึง:

( ) ผลรวมของข้อเท็จจริง

( ) การสลับข้อเท็จจริง

( ) ข้อสรุปของข้อเท็จจริง

คำถามที่ 3 – ในเนื้อเรื่อง “และกลยุทธ์นี้ทรงพลัง!” ข้อความนี้อ้างอิงถึงกลยุทธ์ใด

คำถามที่ 4 – ในส่วน "แต่ ขอบคุณ วัคซีน เกมพลิกแล้ว!” สำนวนที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

( ) สาเหตุ.

( ) จุดประสงค์.

( ) ผลที่ตามมา

คำถามที่ 5 – ในข้อความที่ตัดตอนมา "ที่ หมายความว่าในช่วงเวลานั้นหลีกเลี่ยงการเสียชีวิตมากกว่า 23 ล้านคน” คำที่เน้น:

( ) แก้ไขข้อมูล

( ) ดึงข้อมูล

( ) เติมเต็มข้อมูล

คำถามที่ 6 – ใน “หลังจากสร้างภูมิคุ้มกันแล้ว คำแนะนำคือให้รับเตตระไวรัส ตอนอายุ 15 เดือน” ส่วนที่ขีดเส้นใต้แสดงว่า:

( ) สถานที่.

( ) โหมด.

( ) เวลา.

คำถามที่ 7 – ข้อความนี้เปิดเผยเกี่ยวกับโรคหัดว่า "มีจำนวนผู้เสียชีวิตเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยมีจำนวนมากกว่า 207,000 ราย" ในปี:

( ) 1963.

( ) 1996.

( ) 2019.

คำถามที่ 8 – ระบุข้อความที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อเท็จจริง:

( ) “และในปี 2019 สถานการณ์เลวร้ายลง”

( ) “มีผู้ติดเชื้อรายใหม่เกือบ 870,000 ราย”

( ) “[...] โรคนี้ยังคงน่ากังวลและน่าเสียดายที่ความกังวลเพิ่มขึ้น [... ]”

โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล


ปีที่ 5กิจกรรมอ่านจับใจความ ป.5กิจกรรมอ่านจับใจความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดการอ่านจับใจความ ป.5แบบฝึกหัดการอ่านจับใจความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมข้อเสนอแนะการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการอ่านจับใจความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5คำถามภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 5งานอ่านจับใจความ ป.5
การตีความข้อความ: ชุดใหญ่
การตีความข้อความ: ชุดใหญ่
on Jul 22, 2021
การประเมินภาษาโปรตุเกส (การแปลข้อความ)
การประเมินภาษาโปรตุเกส (การแปลข้อความ)
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: กู้ภัยบนแก่ง
การตีความข้อความ: กู้ภัยบนแก่ง
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025