สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 รูปแบบคำนามกริยา. Infinitive, gerund และ participle! มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ ปีเตอร์แพน? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ปีเตอร์ แพน เด็กชายที่ไม่อยากโต ซึ่งตอนแรกตีพิมพ์เป็นบทละคร ชนะใจเด็กและผู้ใหญ่หลายคน กลายเป็นวรรณกรรมคลาสสิกระดับโลกเรื่องหนึ่ง เรื่องราวของเด็กชายที่อาศัยอยู่ในเนเวอร์แลนด์และไม่ยอมโต ถูกสร้างขึ้นจากเรื่องราวที่แบร์รีเล่าให้ลูกๆ ของซิลเวีย เดวีส์ เพื่อนของเขาฟัง แต่ตัวละครนี้อาจได้รับแรงบันดาลใจจากพี่ชายของ Barrie ซึ่งเสียชีวิตตั้งแต่เขายังเด็ก ปีเตอร์ แพน, ทิงเกอร์เบลล์, เวนดี้, ลอสต์บอยส์ และกัปตันฮุกเป็นตัวละครที่ซับซ้อนและนำการสนทนาเชิงลึกเกี่ยวกับวัยเด็กมาสู่ผลงาน
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้ infinitive ในข้อความด้านล่าง:
“ […] เด็กชายที่ไม่อยากโต […]”
คำถามที่ 2 – infinitive ที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนคือ:
( ) ไม่มีตัวตน.
( ) พนักงานผัน
( ) พนักงานที่ไม่ย่อท้อ
คำถามที่ 3 – ส่วนนี้คัดลอกโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคที่นำหน้า gerund วางไว้:
“ […] ชนะใจเด็กและผู้ใหญ่หลายคนกลายเป็นวรรณกรรมคลาสสิกที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเรื่องหนึ่งของโลก”
คำถามที่ 4 – ดู:
“เรื่องราวของเด็กชายที่อาศัยอยู่ในเนเวอร์แลนด์และไม่ยอมโต ถูกสร้างขึ้นจากเรื่องราวที่แบร์รี่เล่าให้ลูกๆ ของซิลเวีย เดวีส์ เพื่อนของเขาฟัง”
ระบุคำนามในข้อความนี้:
คำถามที่ 5 – คำกริยาที่ระบุข้างต้นสร้างวลีกริยาอ้างอิง:
( ) ถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 2 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 3 เอกพจน์
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
