การตีความข้อความ: ชายผู้มีความสุข

กิจกรรมตีความข้อความ “The Happy Man” เสนอให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 5 หรือ 6

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) ใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้ตามต้องการ) และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: The Happy Man – เกรด 5 หรือ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: The Happy Man – เกรด 5 หรือ 6 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: คนที่มีความสุข – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ผู้ชายที่มีความสุข

ในอาณาจักรแห่งหนึ่งมีกษัตริย์ที่ไม่สามารถหัวเราะเยาะอะไรได้ รมว.สาธารณสุขและคำพิพากษา ได้สอบถามนายดุ๊ก...

- เกิดอะไรขึ้นกับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว? เมื่อวานนี้และมีความสุขมาก เขาหัวเราะอย่างเต็มที่!

ตอนนี้ Duke of Laughter จริงจังมาก ตอบว่า:

– ตั้งแต่เช้าวันนี้ พระราชาของเราทรงสลดใจ

พวกเขารวบรวมสภา ทุกคนกังวล ต่างคนต่างทำสุดความสามารถเพื่อเห็นพระราชาทรงหายโรค

รมว.โรคสั่งฉีดยา เค้ก พายและไอศกรีมเป็นอาหารหลักสำหรับปันส่วน

ศิลปินนำสีและพู่กันมาทาสี ในไม่ช้าหัวหน้ากีฬาก็ให้ราชาวิ่งกระโดด

วงออเคสตราทั้งวงมาแสดงดนตรี แต่พระราชาเพียงถอนหายใจ… มันทำให้ใจสลาย!

รัฐมนตรีผู้เฒ่าผู้เกษียณอายุแล้ว ยืนยันว่าเขามีวิธีรักษาให้กษัตริย์:

- ถ้าคุณอยากหัวเราะอีกครั้ง พระองค์แค่ต้องการหาคนที่มีความสุขและสวมเสื้อของเขา

รัฐมนตรีประท้วง:

– นี่คือความมืดมิดอย่างแท้จริง!

แต่กษัตริย์ก็เอาจริงเอาจังทุกอย่างที่ชายชราพูดและสั่งทหารและกะลาสีอย่างเคร่งครัด:

– พวกเขาจะมองไปทุกที่ พลิกโลกทั้งใบ!

ในไม่ช้าผู้ชายก็กระจายไปตามถนนแม่น้ำ บ้างก็ขี่ม้า บ้างก็นั่งเรือ

พวกเขาไปเยี่ยมดุ๊ก กษัตริย์ บารอน จักรพรรดินีหลายคน นับและเจ้าหญิงมากมาย – ทั้งหมดไม่มีความสุข!

เหนื่อยกับการเดินมากและนอนบนเตียงแข็ง กะลาสีและทหารจึงเลิกค้นหา

ที่นั่นท่านผู้เฒ่าได้ยินเสียงผิวปากร่าเริงตลอดทางและเห็นเด็กเลี้ยงแกะ

ดยุคของพระองค์จึงเรียก:

– มานี่สิ เด็กดีของฉัน! ทำอย่างไรถึงจะมีความสุข?

เจ้าอาวาสเพิ่งตอบไปว่า

– Joy อยู่ในอากาศ! ถ้ายิ้มได้ตลอดชีวิตไม่ต้องทำงาน!

แล้วท่านดยุคก็เสนอว่า

- ฟังดีๆนะคนดี อยากแลกเสื้อเป็นทับทิมมั้ย?

- ถ้าคุณมีเสื้อ ฉันจะให้สมเด็จ ฉันมีทุกสิ่งที่ฉันต้องการ ฉันไม่ต้องการความมั่งคั่ง!

คนเลี้ยงแกะไปที่ปราสาทเพื่อดูความยิ่งใหญ่ของเขาและบอกเขาว่ายังมีคนที่มีความสุขจริงๆ!

เมื่อพระราชาได้ยินว่าทรงหัวเราะติดต่อกันสามวัน เขาเห็นว่าความสุขดังกล่าวไม่สามารถซื้อได้ในชีวิตนี้

ไลซี ลำธาร

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ร.:

2) ใครคือผู้เขียน?

ร.:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ร.:

4) ใครคือตัวละครหลักในข้อความ?

ร.:

5) หัวข้อหลักของข้อความคืออะไร?

ร.:

6) เมื่อรู้ว่าพระราชาทรงสลดใจ จึงประชุมสภา ในความคิดของคุณ คำแนะนำคืออะไร?

ร.:

7) บันทึกคำแนะนำที่ได้รับจากตัวละครแต่ละตัว

ก) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงโรค:

ข) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงอาหาร:

ค) ศิลปิน:

D) หัวหน้ากีฬา:

E) วงออเคสตรา:

F) รัฐมนตรีเก่า:

8) เมื่อพวกเขากำลังมองหาคนที่มีความสุขที่พวกเขาพบ?

ร.:

9) ดยุคเสนออะไรให้เด็กเลี้ยงแกะเพื่อที่เขาจะได้มอบเสื้อของเขาให้กษัตริย์? เขาตอบว่าอะไร?

ร.:

10) อะไรที่สามารถรักษากษัตริย์ได้?

ร.:

รายงานโฆษณานี้