กิจกรรมตีความข้อความ “The Happy Man” เสนอให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 5 หรือ 6
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) ใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้ตามต้องการ) และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ในอาณาจักรแห่งหนึ่งมีกษัตริย์ที่ไม่สามารถหัวเราะเยาะอะไรได้ รมว.สาธารณสุขและคำพิพากษา ได้สอบถามนายดุ๊ก...
- เกิดอะไรขึ้นกับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว? เมื่อวานนี้และมีความสุขมาก เขาหัวเราะอย่างเต็มที่!
ตอนนี้ Duke of Laughter จริงจังมาก ตอบว่า:
– ตั้งแต่เช้าวันนี้ พระราชาของเราทรงสลดใจ
พวกเขารวบรวมสภา ทุกคนกังวล ต่างคนต่างทำสุดความสามารถเพื่อเห็นพระราชาทรงหายโรค
รมว.โรคสั่งฉีดยา เค้ก พายและไอศกรีมเป็นอาหารหลักสำหรับปันส่วน
ศิลปินนำสีและพู่กันมาทาสี ในไม่ช้าหัวหน้ากีฬาก็ให้ราชาวิ่งกระโดด
วงออเคสตราทั้งวงมาแสดงดนตรี แต่พระราชาเพียงถอนหายใจ… มันทำให้ใจสลาย!
รัฐมนตรีผู้เฒ่าผู้เกษียณอายุแล้ว ยืนยันว่าเขามีวิธีรักษาให้กษัตริย์:
- ถ้าคุณอยากหัวเราะอีกครั้ง พระองค์แค่ต้องการหาคนที่มีความสุขและสวมเสื้อของเขา
รัฐมนตรีประท้วง:
– นี่คือความมืดมิดอย่างแท้จริง!
แต่กษัตริย์ก็เอาจริงเอาจังทุกอย่างที่ชายชราพูดและสั่งทหารและกะลาสีอย่างเคร่งครัด:
– พวกเขาจะมองไปทุกที่ พลิกโลกทั้งใบ!
ในไม่ช้าผู้ชายก็กระจายไปตามถนนแม่น้ำ บ้างก็ขี่ม้า บ้างก็นั่งเรือ
พวกเขาไปเยี่ยมดุ๊ก กษัตริย์ บารอน จักรพรรดินีหลายคน นับและเจ้าหญิงมากมาย – ทั้งหมดไม่มีความสุข!
เหนื่อยกับการเดินมากและนอนบนเตียงแข็ง กะลาสีและทหารจึงเลิกค้นหา
ที่นั่นท่านผู้เฒ่าได้ยินเสียงผิวปากร่าเริงตลอดทางและเห็นเด็กเลี้ยงแกะ
ดยุคของพระองค์จึงเรียก:
– มานี่สิ เด็กดีของฉัน! ทำอย่างไรถึงจะมีความสุข?
เจ้าอาวาสเพิ่งตอบไปว่า
– Joy อยู่ในอากาศ! ถ้ายิ้มได้ตลอดชีวิตไม่ต้องทำงาน!
แล้วท่านดยุคก็เสนอว่า
- ฟังดีๆนะคนดี อยากแลกเสื้อเป็นทับทิมมั้ย?
- ถ้าคุณมีเสื้อ ฉันจะให้สมเด็จ ฉันมีทุกสิ่งที่ฉันต้องการ ฉันไม่ต้องการความมั่งคั่ง!
คนเลี้ยงแกะไปที่ปราสาทเพื่อดูความยิ่งใหญ่ของเขาและบอกเขาว่ายังมีคนที่มีความสุขจริงๆ!
เมื่อพระราชาได้ยินว่าทรงหัวเราะติดต่อกันสามวัน เขาเห็นว่าความสุขดังกล่าวไม่สามารถซื้อได้ในชีวิตนี้
ไลซี ลำธาร
คำถาม
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ใครคือผู้เขียน?
ร.:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ร.:
4) ใครคือตัวละครหลักในข้อความ?
ร.:
5) หัวข้อหลักของข้อความคืออะไร?
ร.:
6) เมื่อรู้ว่าพระราชาทรงสลดใจ จึงประชุมสภา ในความคิดของคุณ คำแนะนำคืออะไร?
ร.:
7) บันทึกคำแนะนำที่ได้รับจากตัวละครแต่ละตัว
ก) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงโรค:
ข) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงอาหาร:
ค) ศิลปิน:
D) หัวหน้ากีฬา:
E) วงออเคสตรา:
F) รัฐมนตรีเก่า:
8) เมื่อพวกเขากำลังมองหาคนที่มีความสุขที่พวกเขาพบ?
ร.:
9) ดยุคเสนออะไรให้เด็กเลี้ยงแกะเพื่อที่เขาจะได้มอบเสื้อของเขาให้กษัตริย์? เขาตอบว่าอะไร?
ร.:
10) อะไรที่สามารถรักษากษัตริย์ได้?
ร.:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้