กิจกรรมโปรตุเกส: คลาสสิกและตัวเลขของภาษา

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เสนอให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยมีการฝึกวรรณกรรมตามเพลง “Eu sei de cor” โดยนักร้อง Marília Mendonça กิจกรรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสุนทรพจน์และโรงเรียนวรรณกรรมคลาสสิก

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: คลาสสิกและตัวเลขภาษา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: คลาสสิกและตัวเลขภาษา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: คลาสสิกและตัวเลขของภาษา – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

วรรณคดี - ตัวเลขของภาษาและความคลาสสิค

ฉันรู้ โดย Cor- Marília Mendonça

É

มันเริ่มน่าเบื่อใช่มั้ย?

ปวดตูดอย่างที่มันเป็น

เตรียมตัว ฉันกำลังเตรียมการอยู่แล้ว

ระหว่างที่เธอไป ฉันจะกลับมา

และทั้งหมดนี้ฉันรู้ด้วยใจ

ถ้าจำไม่ผิดตอนนี้เธอทิ้งฉันไว้คนเดียว

ขั้นตอนที่สองไม่ตอบฉัน

ที่สามคือการเสียใจ

ถ้าสิ่งที่ทำร้ายฉันทำร้ายคุณ

เขาจากไป!

ไม่สำคัญอีกต่อไป

ทิ้งเราไว้อีกครา

จะพยายามเปิดประตูรักนี้ this

เมื่อฉันโยนกุญแจทิ้งไป

เขาจากไป!

ไม่สำคัญอีกต่อไป

ทิ้งเราไว้อีกครา

และเมื่อรู้ตัวก็ดับไป

พอหันกลับไปมองก็หายไป

และทั้งหมดนี้ฉันรู้ด้วยใจ

ถ้าจำไม่ผิดตอนนี้เธอทิ้งฉันไว้คนเดียว

ขั้นตอนที่สองไม่ตอบฉัน

ที่สามคือการเสียใจ

ถ้าสิ่งที่ทำร้ายฉันทำร้ายเธอ

เขาจากไป!

ทิ้งเราไว้อีกครา

จะพยายามเปิดประตูรักนี้ this

เมื่อฉันโยนกุญแจทิ้งไป

เขาจากไป!

ไม่สำคัญอีกต่อไป

ทิ้งเราไว้อีกครา

และเมื่อรู้ตัวก็ดับไป

พอหันกลับไปมองก็หายไป

1. เมื่ออ่านดนตรี เราสามารถพูดได้หรือไม่ว่าตัวตนของโคลงสั้น ๆ นั้นแสดงออกถึงความรู้สึกโดยปริยายหรือโดยชัดแจ้ง? อธิบายด้วยองค์ประกอบข้อความ

1. " …เมื่อไหร่ มอง กลับไปแล้ว ออกไปแล้ว…” ในข้อนี้ เป็นไปได้ที่จะตรวจสอบรูปพจน์ที่เรียกว่า :

ก. ซินเนสทีเซีย

ข. ภาวะสมองเสื่อมope

ซุกมา

สิ่งที่ตรงกันข้าม

1. มีการซ้ำคำที่ไม่จำเป็นในข้อ "เตรียมตัวว่าฉันอยู่แล้ว การจัดเตรียม”. อุปมาอุปมัยนี้เรียกว่าอะไร?

achyasm

b.synesthesia

c.pleonasm

สิ่งที่ตรงกันข้าม

1. ระบุรูปแบบการพูดที่แสดงในคำที่เน้นว่า "ในขณะที่คุณเป็น กำลังไป, ฉัน กลับมา”

the.antthesis

b.catacresis

ค. ตัวตน

d.pleonasm

1. ในโองการว่า " เขาจากไป! ไม่เป็นไรจริงๆ / มันจะ ออก เราอีกครั้ง” กริยาที่เน้นอยู่ซ้ำแล้วซ้ำอีก ร่างของคำพูดนี้เราชื่อ:

a.pleonasm

ข. ตรงกันข้าม

ประชด

ง. ตัวตน

6. ทำเครื่องหมายทางเลือกที่นำเสนอลักษณะของความคลาสสิค

I. เนื้อร้องของเพลงมีความสมบูรณ์แบบที่เป็นทางการ กล่าวคือ เมตร สัมผัส และไม่มีข้อผิดพลาดในการสะกดและไวยากรณ์

II. ความรักในตัวตนที่เป็นโคลงสั้น ๆ เกี่ยวข้องกับมันเท่านั้น (egocentrism) ความจริงที่พิสูจน์แล้วในข้อ:"... ทิ้งเราไว้อีกครา…”

III. ประเด็นส่วนตัวของตัวละครในเนื้อเพลงไม่มีความสำคัญอีกต่อไปและมีการแสดงความจริงที่เป็นสากลอย่างชัดเจน

IV. ในเนื้อร้องของเพลง เหตุผลมีอิทธิพลเหนือความรู้สึก (rationalism) ซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้วในกลอน“… มันไม่สำคัญหรอก…”

ถูกต้อง:

ที่นั่น

b.( )II

ค.( )III

ง.( ) IV

7. ตัวโคลงสั้น ๆ คืออะไร "รู้ด้วยใจ"? อธิบาย.

8. คุณรู้จักเพลงนี้หรือไม่? คุณชอบเพลงสไตล์นี้หรือไม่? เพลงโปรดของคุณคืออะไร?

9. เป็นไปได้ที่จะตรวจสอบคำพูดที่เรียกว่าประชดในเนื้อเพลงของเพลง ชี้ให้เห็นด้านหลังที่ปรากฏ

10. บทเพลงนี้สื่อถึงอะไร? ความคิดเห็น

โดย Rosiane Fernandes Silva

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้