การตีความข้อความ: รถเข็นกระดาษ

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับหนังสือ รถยนต์ในอนาคต. ในนั้นผู้เขียน Davide Cali และ Maurizio Santucci แนะนำให้เรารู้จักกับรถยนต์ที่แตกต่างกันมาก! หนึ่งในนั้นคือ รถตะกร้อที่ดมกลิ่นที่จอดรถห่างออกไป 200 เมตร. อยากรู้อยากเห็นมากใช่มั้ย? เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับรถคันนี้และรถรุ่นอื่นๆ ที่มีข้อดีแต่ข้อเสีย โดยการอ่านข้อความ รถกระดาษ! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ! มาเลย?

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ใน Word ซึ่งสามารถแก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: รถเข็นกระดาษ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: รถเข็นกระดาษ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – เพื่อพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: รถเข็นกระดาษ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

รถกระดาษ

เมื่อพูดถึงรถแห่งอนาคต คนส่วนใหญ่นึกถึงรถที่ไม่จำเป็นอีกต่อไป น้ำมันเบนซินหรือแอลกอฮอล์ที่ประตูเปิดขึ้นและเพียบพร้อมไปด้วยนวัตกรรมใหม่ล่าสุด เทคโนโลยี นี่เป็นวิธีที่คุณคิดเกี่ยวกับรถของคุณในอนาคตหรือไม่? เพราะ Davide Cali และ Maurizio Santucci มีความคิดที่แตกต่างกันใน 

รถยนต์ในอนาคต, หนังสือที่นอกจากจะเป็นหนังสือแล้วยังมีหน้าสำหรับตัดประกอบเกวียน (ของเล่นกระดาษ) ทั้งการอ่านและการเล่นนั้นยอดเยี่ยมมาก

มีตัวอย่างเช่น รถกระบองเพชร ซึ่งอธิบายว่ามีประโยชน์มากในการเก็บสุนัขและขโมยออกไป เนื่องจากเป็นยานพาหนะที่มีหนามแหลม ปัญหาคือ ที่นั่งของคุณก็ติดเช่นกัน! นอกจากนี้ยังมีรถตะกร้อซึ่งดมกลิ่นที่จอดรถซึ่งอยู่ห่างออกไป 200 เมตร เหมาะสำหรับไปห้างสรรพสินค้า แต่คุณต้องระวังให้มากไม่ให้เป็นหวัด

นอกจากนี้ยังมีการสั่งรถด้วย: หากคุณไม่พบที่ว่าง คุณสามารถส่งถึงบ้านทางไปรษณีย์ได้ ที่แย่คือคุณต้องติดแสตมป์ 923 ทุกครั้งที่ส่งทางไปรษณีย์ และยังมีรถอ่างอาบน้ำ รถปิคนิค รถอพยพ รถล่องหน รถปลาดุก...

[…]

อารยาน คาราโร. มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความ:

( ) เผยแพร่หนังสือ “Auto Futuro”

( ) สอนทำรถกระดาษ

( ) รายงานข้อเท็จจริงเกี่ยวกับรถยนต์แห่งอนาคต

คำถามที่ 2 - ใครเป็นคนเขียนข้อความข้างต้น?

( ) ดาวิเด กาลี.

( ) เมาริซิโอ ซานตุชชี.

( ) อารยาน คาราโร.

คำถามที่ 3 - อ่านวรรคแรกอีกครั้ง จากนั้นค้นหาส่วนที่ผู้เขียนหรือผู้เขียนบทสนทนาโต้ตอบกับผู้อ่านโดยตรง:

คำถามที่ 4 - มีความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ "Auto Futuro" ในบทความ:

( ) “ […] คนส่วนใหญ่คิดถึงรถยนต์ที่พวกเขาไม่ต้องการอีกต่อไป […]”

( ) “ทั้งการอ่านและการเล่นนั้นยอดเยี่ยมมาก”

( ) "ปัญหาคือที่นั่งของคุณยังติดอยู่!"

คำถามที่ 5 - ในส่วน “ […] มาพร้อมกับหน้าสำหรับตัดและประกอบรถเข็น (ของเล่นกระดาษ)” คำว่า “ถึง” เป็นการแสดงออกถึง:

( ) สถานที่

( ) เวลา

( ) เป้าหมาย

คำถามที่ 6 – ในส่วน “[…] กันสุนัขและขโมยออกไป เนื่องจากมันเป็นพาหนะที่มีหนาม […]” สำนวน “ตั้งแต่” สามารถแทนที่ด้วย:

( ) "แต่"

( ) "เพราะ"

( ) "ดังนั้น"

คำถามที่ 7 – ใน “แต่คุณต้องระวังให้มากเพื่อไม่ให้เป็นหวัด” ข้อความหมายถึง:

( ) ไปที่รถแคคตัส

( ) ไปที่รถตะกร้อ

( ) ให้รถสั่ง.

คำถามที่ 8 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] หากคุณไม่พบตำแหน่งที่ว่าง คุณสามารถส่งมันกลับบ้านทางไปรษณีย์ได้” คำว่า “ถ้า” เป็นการแสดงออกถึง:

( ) ความปรารถนา

( ) ความแน่นอน

( ) ข้อสันนิษฐาน

คำถามที่ 9 – ในประโยค “ […] คุณสามารถส่งถึงบ้านทางไปรษณีย์” คำว่า “โดย” หมายถึง:

( ) วิธีการส่ง “ตะกร้าสินค้า”

( ) วิธีการส่ง “ตะกร้าสินค้า”

( ) ที่มาของการส่ง “cart-order”

คำถามที่ 10 – ที่ส่วนท้ายของข้อความ วงรีถูกใช้เพื่อส่งสัญญาณ:

( ) บรรยากาศแห่งความสงสัย

( ) ใบเสนอราคาที่ไม่สมบูรณ์

( ) ความต่อเนื่องของรถยนต์

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

รายงานโฆษณานี้