กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง เรื่องที่ซ่อนอยู่. คุณรู้หรือไม่ว่าดูเหมือนซ่อนอยู่แต่สามารถระบุได้ด้วยบริบท? แล้วการระบุหัวเรื่องที่ซ่อนอยู่ในข้อความล่ะ ทำไมเราถึงได้รับวัคซีน? ให้ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เพื่อป้องกันตนเองจากโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ เมื่อเรารับวัคซีน ระบบภูมิคุ้มกันของเรา (ทำหน้าที่ป้องกันร่างกาย) จะทำปฏิกิริยาและผลิตแอนติบอดี บทบาทของแอนติบอดีคือการปกป้องเราจากโรคที่เรากำลังฉีดวัคซีน ตัวอย่างเช่น หากคุณติดเชื้อหัดแต่ได้รับวัคซีนแล้ว ร่างกายของคุณจะตรวจหาไวรัสและต่อสู้กับมัน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - เรื่องถูกซ่อนอยู่ในข้อความ:
( ) “เพื่อป้องกันตนเองจากโรคบางชนิด”
( ) “ […] ระบบภูมิคุ้มกันของเรา (รับผิดชอบต่อการป้องกันของร่างกาย) ตอบสนอง […]”
( ) “ […] ร่างกายของคุณจะตรวจจับไวรัส […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อที่กล่าวข้างต้น หัวข้อที่ซ่อนอยู่คือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
คำถามที่ 3 - ใน “ทำไมเราต้องฉีดวัคซีน” หัวข้อที่ซ่อนอยู่คือ:
( ) กริยา
( ) คำสรรพนาม
( ) คำนาม
คำถามที่ 4 - ในส่วน “[…] แต่ได้รับวัคซีนแล้ว […]” หัวข้อจะซ่อนเร้น แต่สรุปได้จากบริบท ระบุ:
ก.
คำถามที่ 5 - กริยา "มี" ซึ่งมีการระบุหัวเรื่องไว้ก่อนหน้านี้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) ความปรารถนา
( ) ความแน่นอน
( ) ข้อสันนิษฐาน
คำถามที่ 6 – ในส่วน “[…] ของโรคที่เราฉีดวัคซีน” อาจกล่าวได้ว่าประธานกริยา “เราฉีดวัคซีน”:
( ) คือเรา"
( ) ถูกซ่อนไว้
( ) ยังไม่ได้กำหนด
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
