กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ เรื่องที่ซ่อนอยู่. ลองวิเคราะห์หัวข้อประเภทนี้ในข้อความ ใส่ใจเป็นพิเศษ! อันตราย!? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
เสียงร้องของกีโก-เด-โคอิมบรา-ซันทำให้หลายคนหวาดกลัว แต่ฉันพนันได้เลยว่าคุณจะพบเรื่องราวเกี่ยวกับการร้องเพลงของกีโกสายพันธุ์อื่นที่อยากรู้อยากเห็นในเรื่องนี้ เมื่อพวกมันเดินเป็นกลุ่ม ไพรเมตของสปีชีส์นี้จะเตือนเพื่อนร่วมทางเมื่อพบเห็นผู้ล่า พวกมันสร้างเสียงที่แตกต่างกันสำหรับภัยคุกคามทางอากาศ เช่น นกอินทรี และภัยคุกคามบนบก เช่น จากัวร์
นิตยสาร “วิทยาศาสตร์วันนี้สำหรับเด็ก”. พิมพ์ครั้งที่ 255.
มีอยู่ใน: .
(พร้อมคัตติ้งและดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้กริยาประธานที่ซ่อนอยู่ต่อไปนี้:
“เสียงร้องของกีโก-เด-โกอิมบรา-ฟิลโฮทำให้หลายๆ คนหวาดกลัว แต่ฉันพนันได้เลยว่าคุณจะพบเรื่องราวเกี่ยวกับการร้องเพลงของกีโกสายพันธุ์อื่นที่อยากรู้อยากเห็น”
คำถามที่ 2 – ระบุหัวเรื่องของคำกริยาที่ขีดเส้นใต้ด้านบน:
คำถามที่ 3 – หัวข้อของคำกริยาถูกระบุก่อนหน้านี้ผ่าน:
( ) ของบริบท
( ) ของกริยาที่ลงท้าย
( ) บริบทและคำกริยาลงท้าย
คำถามที่ 4 – ดู:
“เมื่อพวกมันเดินเป็นกลุ่ม ไพรเมตของสปีชีส์นี้จะเตือนเพื่อนของมันเมื่อพวกมันเห็นผู้ล่า”
ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีคำกริยาที่ซ่อนอยู่:
( ) “เดิน” และ “เตือน”.
( ) “เดิน” ดู”.
( ) “เตือน” และ “เห็น”.
คำถามที่ 5 – ในหัวข้อ “พวกมันส่งเสียงที่แตกต่างกันสำหรับภัยคุกคามทางอากาศ […]” หัวข้อคือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) บึกบึน.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
