กิจกรรมภาษาโปรตุเกส แนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บน กริยาสกรรมกริยา. กริยาเหล่านั้นมีความหมายเต็มหรือกริยาเหล่านั้นที่ต้องการการเติมเต็มเพื่อให้เข้าใจ? ค้นหาคำตอบด้วยการตอบคำถามที่เป็นข้อความ คำขวัญกลายเป็นหอยทาก?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ไม่! หอยทากและทากเป็นสัตว์ที่คล้ายคลึงกันและอยู่ในกลุ่มหอย แต่ตัวหนึ่งไม่ให้กำเนิดอีกตัวหนึ่ง ข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างพวกมันคือหอยทากมีเปลือกในขณะที่ทากมีเปลือกที่เล็กมากหรือไม่มีอุปกรณ์เสริมประเภทนี้ ในเรื่องนี้หอยทากก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน โดยปกติ เราเรียกสัตว์ที่อาศัยอยู่บนบกว่าหอยทากและสัตว์น้ำเป็นหอยทาก แต่ทั้งสองคำสามารถใช้กับสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันได้ ขึ้นอยู่กับภูมิภาคของบราซิล
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุประโยคที่มีกริยาสกรรมกริยา:
( ) “ปกติจะเรียกว่าหอยทาก […]”
( ) “ […] สัตว์ที่อาศัยอยู่บนโลก […]”
( ) “ […] และของหอยทากสิ่งที่เป็นสัตว์น้ำ […]”
คำถามที่ 2 - กริยาที่มีอยู่ในประโยคที่ระบุข้างต้นเป็นสกรรมกริยาเนื่องจาก:
( ) มีความหมายครบถ้วน
( ) ต้องการส่วนเสริม
( ) เป็นการแสดงออกถึงลักษณะของเรื่อง
คำถามที่ 3 - ชี้ให้เห็นเรื่องของกริยาสกรรมกริยาทางอ้อม "เป็นของ":
( ) "หอยทากและทาก"
( ) "สัตว์"
( ) "หอย"
คำถามที่ 4 - ในข้อความ “[…] แต่อันหนึ่งไม่ได้ทำให้เกิดอีกอันหนึ่ง” กริยา “ให้” เป็นสกรรมกริยาโดยตรงและโดยอ้อมเพราะต้องใช้สองส่วนเสริม ค้นหาพวกเขา:
การเติมเต็มของกริยาสกรรมกริยาโดยตรง:
การเติมเต็มของกริยาสกรรมกริยาทางอ้อม:
คำถามที่ 5 - ขีดเส้นใต้คำกริยาที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความที่ตัดตอนมานี้:
“ […] ในขณะที่ทากมีเปลือกที่เล็กมากหรือไม่มีอุปกรณ์เสริมประเภทนี้”
คำถามที่ 6 – กริยาที่ขีดเส้นใต้ในคำถามข้างต้นคือ:
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
( ) สกรรมกริยาโดยตรงและโดยอ้อม
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้