กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อความ: พายโคลน
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความโดยไม่ต้อง:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
– Babi คุณช่วยเล่นกับ Baby ในขณะที่ฉันแขวนเสื้อผ้าที่ซักแล้วให้แห้งในสวนได้ไหม - แม่แกะถามเบบี้
- แน่นอนแม่! - เบบี้ตอบ
– มาเลยที่รัก มาทำพายโคลนกันเถอะ! - เธอโทรมา
– พายโคลน! - ก้อง ทารก เฉลิมฉลองอย่างมีความสุข เขาไม่รู้ว่ามันคืออะไร
พวกเขาออกไปข้างนอก เบบี้พบกระป๋องพายสองใบ จานเล็กสองจาน และสปาเก็ตตี้ในกล่องของเล่นทรายของเธอ
– เอาล่ะ ที่รัก มาหาโคลนอร่อย ๆ กันเถอะ – เธอชวน
เด็กวิ่งออกไปอย่างมีความสุขและร้องเพลง:
- โคลน โคลน โคลน
เบบี้สาธิตวิธีการตักโคลนด้วยพลั่วแล้วตักใส่จาน เขาไม่เก่งเรื่องนี้ ปล่อยให้โคลนกระเด็นใส่ขนสัตว์สีขาวที่กระปรี้กระเปร่า แต่เขาพยายาม
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) แม่ขอให้ Babi ทำอะไรขณะที่เธอแขวนเสื้อผ้าที่ซักแล้วให้แห้งในสวน?
ก.
3) Babi และ Baby จะเล่นอะไร?
ก.
4) เบบี้เอาอะไรให้พวกเขาเล่นโคลน?
ก.
5) เบบี้แสดงให้เบบี้ดูวิธีการเก็บโคลนด้วยพลั่ว ในเกมเป็นยังไงบ้าง?
ก.
6) เมื่อคุณใส่พายโคลนลงในหม้อ เบบี้อธิบายอะไรให้เบบี้ฟังบ้าง?
ก.
7) เด็กไม่เข้าใจสิ่งที่ Babi พูด จึงเอาพายโคลนเข้าปาก แม่จะว่าอย่างไรเมื่อเห็นเขาถุยน้ำลาย?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้