การตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยใช้ข้อความ "Balão de São João"
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มันเป็นบอลลูนกระดาษขนาดใหญ่! คุณหลุยส์อยู่ในร้าน กำลังตกแต่งและประกอบ
– ตอนกลางคืนให้วางบอลลูนลง มาดูบอลลูนขึ้นไป! – เตือนนายหลุยส์
- ช้าๆอย่าฉีก - นายหลุยส์และลูกชายของเขา Pedrinho กล่าว
- พ่อ! ลูกโป่งขึ้นได้อย่างไร? - เปดรินโญ่ถาม
– เห็นช่องเปิดที่ด้านล่างของบอลลูนหรือไม่? กวนการเผาไหม้และอากาศภายในบอลลูนจะร้อนขึ้น ทำให้เบากว่าอากาศเย็นภายนอก และบอลลูนก็ลอยขึ้น – ตอบคุณหลุยส์
เมื่อบอลลูนเริ่มพองตัว คนที่อยู่ที่นั่นก็ตื่นเต้น บอลลูนก็ดังลั่น อยากจะหลุดออกมา เดินข้ามท้องฟ้า
ลูกโป่งเริ่มลอยตัวจะชนเสา! ลมพัดอย่างกรุณาและพัดบอลลูนออกไป ซึ่งยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เร็วขึ้นในขณะนี้
– ลูกโป่งอะไรให้แม่ดู? - นูโน่ถาม
– จากด้านบน ให้ดูที่ ค่าย, น้องๆ กระโดดกองไฟและ บุก ร้องเพลงข้างถนน…
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) อธิบายว่าบอลลูนเป็นอย่างไร?
ตอบ:
3) ใครเรียกทุกคนมาดูบอลลูนขึ้น?
ตอบ:
4) เปดรินโญ่ขออะไรจากพ่อของเขา?
ตอบ:
5) นูโน่ถามแม่ว่าอะไร?
ตอบ:
6) ตามที่แม่ของนูโน่บอก ลูกโป่งเห็นอะไร?
ตอบ:
7) ค้นหาความหมายของคำที่ขีดเส้นใต้ในพจนานุกรมในข้อความและสร้างประโยคสำหรับแต่ละคำ:
ก) ปลากระเบน:
ข) ค้นหา:
By อี.พี.เอช. – สำเร็จการศึกษาด้านการสอนพิเศษด้านจิตวิทยา ภาษาโปรตุเกส และการรู้หนังสือ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้