กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง "The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors" เช่นเดียวกับในภาพยนตร์ภาคที่แล้ว เรื่องราวเกี่ยวกับ Gerda หญิงสาวที่ไม่เหมือนกับคนอื่นๆ ในครอบครัวของเธอที่ไม่มีพลังวิเศษ. เราจะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องราวของภาพยนตร์ที่เพิ่งเปิดตัวนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความให้ละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความด้านล่างอย่างระมัดระวัง แล้วตอบคำถามตีความ:
ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นภาพยนตร์เรื่องที่สี่ในเทพนิยายรัสเซียซึ่งเริ่มในปี 2555
แอนิเมชั่นที่สี่ของเทพนิยายรัสเซีย อาณาจักรอันหนาวเหน็บ, โทร อาณาจักรเยือกแข็ง: ดินแดนแห่งกระจกเข้าฉายในโรงภาพยนตร์วันที่ 21 พฤศจิกายน โดยมีตัวเอกคนเดิมจากพล็อตเรื่องเก่าอย่าง Gerda และ Kai น้องชายของเธอ
เช่นเดียวกับในภาพยนตร์ภาคที่แล้ว เรื่องราวเกี่ยวกับ Gerda หญิงสาวที่ไม่เหมือนกับคนอื่นๆ ในครอบครัวของเธอที่ไม่มีพลังวิเศษ แม้จะรู้สึกผิดหวังกับสิ่งนี้ ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเธอเริ่มต้นขึ้นเมื่อกษัตริย์เรียกทุกคนที่มีอำนาจมา ปราสาทและเธอก็พบว่าคำเชิญนั้นเป็นกับดักจริง ๆ เพื่อดักจับพวกเขาในสถานที่ที่เรียกว่าดินแดนแห่ง กระจก
ห่างจากครอบครัวของเธอ Gerda จะต้องไขปริศนาหลายอย่าง: ทำไมราชาถึงไม่ชอบผู้ที่มีพลังวิเศษ? จะช่วยพ่อแม่และพี่ชายของคุณได้อย่างไร? ทำไมเธอถึงไม่มีอำนาจ?
“จอร์นัล โจคา” มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - อาจกล่าวได้ว่าข้อความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:
( ) รายงานข้อเท็จจริง
( ) เปิดตัวภาพยนตร์
( ) อภิปรายเรื่อง
คำถามที่ 2 - ตามข้อความระบุว่า Gerda อายุน้อยแตกต่างจากสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวของเธอ ระบุข้อเท็จจริงนี้:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ในเนื้อเรื่อง “ […] มาถึงโรงภาพยนตร์ วันที่ 21 พฤศจิกายน […]" นิพจน์ที่ไฮไลต์แสดงถึงสถานการณ์ของ:
( ) สถานที่.
( ) ค่อนข้าง.
( ) เวลา.
คำถามที่ 4 – ในส่วน “เช่นเดียวกับในภาพยนตร์เรื่องก่อน ๆ เรื่องราวหมุนรอบ Gerda […]” ผู้เขียนข้อความโดยใช้“ Like this”:
( ) ยกตัวอย่าง
( ) ชี้ไปที่สาเหตุ
( ) ทำการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 5 - อ่านส่วนข้อความนี้ซ้ำ:
“แม้จะรู้สึกท้อแท้กับสิ่งนี้ ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเธอเริ่มต้นขึ้นเมื่อกษัตริย์เรียกทุกคนที่มีอำนาจมาที่ ปราสาทและเธอก็พบว่าคำเชิญนั้นเป็นกับดักจริง ๆ เพื่อดักจับพวกเขาในสถานที่ที่เรียกว่าดินแดนแห่ง กระจก”
ในส่วนของข้อความนี้ ผู้เขียน:
( ) เล่าเรื่องเล็กน้อยเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”
( ) เปิดเผยความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”
( ) ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”
คำถามที่ 6 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ที่เริ่มในปี 2555” กริยา “เริ่ม” หมายถึง:
( ) ยาวไป.
( ) ถึงภาพยนตร์เรื่องที่สี่ในเทพนิยายรัสเซีย
( ) สู่เทพนิยายรัสเซีย
คำถามที่ 7 – ใน “ […] Gerda จะต้อง ไขปริศนาต่างๆ […]” ส่วนที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) คำถามจาก Gerda
( ) ความประสงค์ของ Gerda
( ) ภาระผูกพันของ Gerda
คำถามที่ 8 – ในคำถาม “ทำไม อยู่ตรงนั้นรึเปล่า ไม่มีอำนาจ?” คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้:
( ) เรียก Gerda ต่อ
( ) นำเสนอ Gerda
( ) แสดงถึงลักษณะของ Gerda
คำถามที่ 9 – ในประโยคที่ว่า “ในหลวงไม่ชอบผู้มีอำนาจวิเศษ ____________?” ช่องว่างจะต้องเต็มไปด้วย:
( ) "ทำไม".
( ) "ทำไม".
( ) "เพราะ".
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
