กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับสุนัขพันธุ์เล็กและกระต่าย ตามเรื่องราวนี้ หมาหนุ่มเห็นกระต่ายหลังพุ่มไม้ มากกว่าวิ่งก็บินตามล่า. เขาจัดการจับเธอได้หรือไม่? คุณอยากรู้ไหม ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง "มันขึ้นอยู่กับเหตุผล"! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลตคำที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ:
หมาหนุ่มเห็นกระต่ายหลังพุ่มไม้ มากกว่าวิ่ง เขาบินเพื่อตามล่าเธอ แต่กระต่ายกระโจนออกไปให้พ้นมือและยิงเหมือนลูกศรจนหายไปในระยะไกล
สุนัขล่าสัตว์รู้สึกสับสนเมื่อสุนัขแก่ซึ่งเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์เดินผ่านมา สุนัขหนุ่มใช้ประโยชน์จากบริษัทและบ่นว่า:
- ทำไมกระต่ายตัวเล็กกว่าฉันถึงสิบเท่าจะวิ่งหนีแบบนั้น?
สุนัขล่าสัตว์ชราหยุดครู่หนึ่งแล้วตอบด้วยประสบการณ์จากการล่าหลายครั้ง:
– ทำไม ที่รัก คุณวิ่งเพียงเพื่อจะได้อาหารอีกมื้อ ในขณะที่กระต่ายวิ่งไปช่วยชีวิตเขา!
มีจำหน่ายใน: />.
คำถามที่ 1 - ข้อความ "ขึ้นอยู่กับเหตุผล" คือ:
( ) เรื่อง.
( ) นิทาน.
( ) รายงาน.
คำถามที่ 2 - เรื่องราวข้างต้นเกิดขึ้นเพราะ:
( ) สุนัขพันธุ์เล็กเห็นกระต่าย
( ) น้องหมาพันธุ์เล็กบินไปจับกระต่าย
( ) กระต่ายสามารถหนีจากสุนัขพันธุ์เล็กได้
คำถามที่ 3 - ในข้อ “มากกว่าวิ่ง เขาบินไปล่าสัตว์ที่นั่น.” คำที่เน้นทำหน้าที่ของ:
( ) เรียก "กระต่าย" ต่อ
( ) นำเสนอ “กระต่าย”
( ) ระบุลักษณะ "กระต่าย"
คำถามที่ 4 – ใน "แต่กระต่ายกระโจนออกจากมือของเขาและยิงเหมือนลูกศรจนหายไปในระยะไกล" คำว่า "e" หมายถึง:
( ) ข้อเท็จจริงที่รวมกัน
( ) ข้อเท็จจริงสลับกัน
( ) ข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “สุนัขล่าสัตว์กำลังสับสน […]” ผู้บรรยายเปิดเผยว่า:
( ) การกระทำของสุนัขสายพันธุ์หลังการพยายามล่าสัตว์
( ) สภาพของสุนัขสายพันธุ์หลังการล่า
( ) ลักษณะนิสัยของสุนัขหลังการล่า
คำถามที่ 6 – ในสุนทรพจน์ “- ชอบ กระต่ายตัวหนึ่งที่ตัวเล็กกว่าฉันสิบเท่าจะวิ่งหนีไปอย่างนั้นได้หรือ” คำที่ขีดเส้นใต้แสดงสถานการณ์ของ:
( ) สถานที่.
( ) โหมด
( ) เวลา.
คำถามที่ 7 – ในข้อความ ขีดกลาง:
( ) ประกาศบรรทัดของตัวละคร
( ) ทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นของสุนทรพจน์ของตัวละคร
( ) แสดงถึงการหยุดชะงักสั้น ๆ ในการกล่าวสุนทรพจน์ของตัวละคร
คำถามที่ 8 – คำว่า "ที่รักของฉัน" ถูกใช้โดยสุนัขสายพันธุ์ที่มีประสบการณ์เพื่อกล่าวถึงสุนัขพันธุ์เล็ก ดังนั้นนิพจน์นี้จึงเรียกว่า:
( ) หัวเรื่อง.
( ) ฉันพนันว่า.
( ) อาชีวะ
คำถามที่ 9 – อ่านคำพูดของสุนัขสายพันธุ์ที่มีประสบการณ์มากที่สุด:
“ทำไม ที่รัก คุณเพิ่งวิ่งไปหาอาหารอีกมื้อ ในขณะที่กระต่ายวิ่งไปช่วยชีวิตมันเอง!”
ในมุมมองของสุนัขสายพันธุ์ผู้มีประสบการณ์ กระต่ายสามารถหลบหนีจากสุนัขสายพันธุ์ที่อายุน้อยกว่าได้เพราะ:
( ) เหตุผลในการวิ่งของเธอเท่ากับเหตุผลที่เขาวิ่ง
( ) เหตุผลในการวิ่งของเธอมากกว่าเหตุผลในการวิ่ง
( ) เหตุผลที่วิ่งน้อยกว่าเหตุผลในการวิ่ง
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
