กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.8 นำเสนอคำถามเกี่ยวกับ about เสียงที่ใช้งาน และ กรรมวาจก, ผ่านข้อความที่ประชาสัมพันธ์โครงการ แปลง. นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องเปลี่ยนคำอธิษฐานจาก passive voice เป็น active voice และในทางกลับกัน
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
กฎหมาย:
Transforma เป็นโครงการการศึกษาที่นำการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและพาราลิมปิกที่ริโอ 2016 เข้าสู่โรงเรียน Transforma ทำงานร่วมกับโรงเรียนต่างๆ สร้างโอกาสให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาและ สื่อสัมผัสคุณค่าโอลิมปิกและพาราลิมปิก สัมผัสกีฬาใหม่ และมีส่วนร่วม เกม.
โปรแกรมนำเสนอเอกสารอ้างอิงด้านการศึกษาเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวโอลิมปิกและพาราลิมปิก (เช่น ประวัติศาสตร์ เกม สัญลักษณ์ และค่านิยม) และข้อเสนอแนะสำหรับการทดลองกีฬาสำหรับโรงเรียน เนื้อหาการสอนยังรวมถึงหลักสูตรการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการของโปรแกรมและคำแนะนำเกี่ยวกับกิจกรรมสหสาขาวิชาชีพที่โรงเรียนสามารถพัฒนาได้ ตลอดทั้งปีการศึกษา Transforma เปิดตัวความท้าทายของโรงเรียนที่ส่งเสริมตัวเอกและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุเนื้อเรื่องของข้อความที่กำหนด "การแปลง":
คำถามที่ 2 - ตามข้อความ โปรแกรม “Transforma” มีเป้าหมายเพื่อ:
คำถามที่ 3 – ตรวจสอบประโยคที่แสดงการใช้ passive voice:
ก) “Transforma เป็นโครงการการศึกษาที่นำไปสู่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและพาราลิมปิก […]”
b) “Transform ทำงานร่วมกับโรงเรียนที่สร้างโอกาสให้กับนักเรียน […]”
ค) “ […] กิจกรรมสหสาขาวิชาชีพที่โรงเรียนสามารถพัฒนาได้”
d) “ […] Transforma เปิดตัวความท้าทายของโรงเรียนที่ส่งเสริมตัวเอกและความคิดสร้างสรรค์ […]”
คำถามที่ 4 – ส่งวลีที่ทำเครื่องหมายไว้ในคำถามก่อนหน้าไปยังเสียงที่ใช้งาน:
คำถามที่ 5 - ส่งคำอธิษฐานต่อไปนี้ไปยังเสียงพาสซีฟ:
ก) "โปรแกรมนำเสนอเอกสารอ้างอิงเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว [...]"
b) “เนื้อหาการสอนยังรวมถึงหลักสูตรการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการ […]”
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้