กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ประสบการณ์ลอยตัวของ Ivo
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ลิง Ivo ชอบที่จะสามารถลอยอยู่ในอากาศได้เหมือนขนนกหรือเกล็ดหิมะ – Huuuum… – เขาพึมพำ เกาคางของเขา - ใช้อะไรให้ตัวเองลอยได้?
เมื่อมองดูห้องแล็บของเขา เขาเห็นกล่องน้ำยาล้างจานและมีความคิดผุดขึ้นมาในใจเขา
- ฟองสบู่ลอยอยู่ในอากาศ ฉันสามารถใช้พวกมันลอยน้ำได้หรือไม่? - เขาถามตัวเอง เขาผสมผงซักฟอกอย่างรวดเร็วและฟองสบู่เริ่มโต ในไม่ช้าเขาก็มีกระป๋องที่เต็มไปด้วยฟองอากาศขนาดใหญ่ เขาเริ่มจับฟองอากาศในอากาศและพยายามจับมันไว้ใต้วงแขนเพื่อให้ลอยได้ พวกเขาโผล่และวิ่งลงไปด้านข้าง
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ความฝันของลิง Ivo คืออะไร?
ก.
3) Ivo กำลังมองหาอะไรในห้องปฏิบัติการของคุณ?
ก.
4) ลิงเห็นกล่องน้ำยาล้างจาน เขาคิดอะไรอยู่?
ก.
5) Ivo เริ่มจับฟองอากาศในอากาศและพยายามวางไว้ใต้วงแขนของเขาเพื่อให้เขาลอยได้ อะไรใช้ไม่ได้ผล?
ก.
6) ยังลุกขึ้นจากพื้นไม่ได้ ในไม่ช้าเขาก็เปียกโชกจนหมด และเริ่มสร้างแอ่งน้ำบนพื้นดิน ในขณะนั้น Ivo ได้รับการเยี่ยม ใครเป็นใคร?
ก.
7) Horacio ทำอะไรที่บ้านของ Ivo?
ก.
8) Horacio คิดว่า Ivo กำลังทำอะไรเมื่อเขาเห็นทุกอย่างเปียก?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว