การตีความข้อความ: ครอบครัวที่จัดระเบียบ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ครอบครัวที่มีระเบียบ

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ครอบครัวที่จัดระเบียบ - ปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ครอบครัวที่จัดระเบียบ – ปีที่ 3 – เพื่อพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ครอบครัวที่จัดระเบียบ - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ครอบครัวที่เป็นระเบียบ

Tupi มีลูกสุนัขสี่ตัว Zip และ Zap มีสีดำและสีขาว Ying และ Yang เป็นสีดำทั้งหมด
เมื่อพวกเขาดูดนม พวกเขาต่างก็มีเต้านมเป็นของตัวเอง แต่ Zip และ Zap ต่างก็โลภมาก และผลักน้องชายตัวน้อยของพวกเขาให้ดื่มนมมากขึ้นเรื่อยๆ จนกระทั่ง Daddy Dudu เกิดไอเดีย เพื่อให้ทุกคนได้ดื่ม เขาจึงคว้า Zip และ Zap ที่คอแล้วเดินไปรอบ ๆ สนามหลังบ้าน มีหลายสิ่งหลายอย่างที่ลูกสุนัขทั้งสองไม่คิดถึงความหิวอีกต่อไป
– ขอบคุณ Dudu – ขอบคุณ Tupi ขณะที่ Zip และ Zap กลับมาจากทัวร์

ด้วยวิธีนี้ทั้งสี่จะได้รับเพียงพอ หญิง-หยาง หลับสนิท! ไม่มีอะไรปลุกพวกเขา แม้แต่พี่น้องที่ซุกซนที่กดดันพวกเขา

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Dudu มีลูกกี่คน?
ก.

3) แม่ของลูกสุนัขชื่ออะไร
ก.

4) ชื่อลูกสุนัขคืออะไร?
ก.

5) ลูกสุนัขตัวไหนที่โลภมากที่สุด?
ก.

6) Dudu ทำอะไรเพื่อให้ Ying และ Yang สามารถให้นมลูกได้?
ก.

7) เกิดอะไรขึ้นเมื่อ Dudu กลับจากการเดินเล่นกับลูกสุนัข?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา

ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้